专题：多媒体作品发布与评价
-
《多媒体演示文稿作品交流与评价》教学设计[精选合集]
《多媒体演示文稿作品交流与评价》 教学设计 一、教学目标 （一）、知识与技能： 1、掌握制作演示文稿的基本流程， 2、培养观察、分析和评价演示文稿作品的能力；提高综合使用演示文
-
策划多媒体作品
各位评委，各位专家，大家好：
今天说课的题目是《策划多媒体作品》下面我将从教材，学法，教法等几个方面来进行我今天的说课。1、 说教材
要想创作一部成功的多媒体作品，创作者必须目 -
欣赏多媒体作品
小学信息技术说课稿青岛版小学信息技术教案《欣赏多媒体作品》 总体来看，本课属于一节比较成功的体验性的教学活动，注意了体验活动的目的性；兼顾了形式的灵活性与学生讨论深度
-
作品网络发布合同
甲方：___________（作者真名及笔名）乙方：________________网络有限公司日期：____________________________1．甲方授权其原创作品经乙方进行数字化处理后提供给乙方控股公司建立之网
-
网站上发布作品合同
甲方：_________ 乙方：_________鉴于：甲方拥有_________网站；鉴于：乙方拥有一定的作品，且拟在甲方网站上发布作品；双方经友好协商，达成协议如下：1、乙方以作者身份推荐作品，则应保证如
-
教研活动《多媒体演示文稿作品交流与评价》教学设计
教研活动《多媒体演示文稿作品交流与评价》教学设计 怀集县连麦镇文岗小学教学目标 知识与技能： 1、掌握制作演示文稿的基本流程， 2、培养观察、分析和评价演示文稿作品的能力
-
多媒体作品制作教案
多媒体作品制作教案 一、多媒体作品 1、多媒体和多媒体作品的概念 （1）多媒体就是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交
-
《多媒体作品的规划与设计》教学设计
《多媒体作品的规划与设计》教学设计 1.知识与技能： 学会多媒体作品的整体规划； 知道多媒体作品的设计过程：内容设计；结构设计和版面设计。 2．过程与方法： 通过作品制作流程，亲历信
-
多媒体作品制作规划与设计(教案)
多媒体作品制作规划与设计 一、教材分析 本节课教学内容是江苏省科学技术出版社《初中信息技术》下册第8章《多媒体作品制作》第2课时《多媒体作品制作流程》中的第2点《规
-
人生 (注原创作品,第一次发布)
人生 （注：原创作品，第一次发布） 人生如梦，人生如过客，来也匆匆，去也匆匆。人生最多百年，这是千真万确的自然规律，这是任何人也改变不了的。人生在历史的长河中只是眨眼之间。世界上
-
第一课《 多媒体作品的规划与设计》教案（合集）
第一课多媒体作品的规划与设计 教学目标： 1、知识与能力： 了解多媒体作品制作的概念和多媒体作品的主要制作步骤2、过程与方法： 通过自主阅读、集体交流等方式，联系以往所学
-
多媒体作品设计与开发实训实施方案
多媒体作品设计与开发实训实施方案一、实训宗旨通过本项目的培训学习，培养学生在多媒体与网页制作方面的相关能力，学生应掌握多媒体作品制作的一般基本理论以及基础多媒体制作
-
《制作多媒体作品(二)》参考教案
第四节 制作多媒体作品（二） 学习目标： 学习在PowerPoint中添加声音和视频的方法 教学的重点和难点： 声音和视频素材在多媒体作品中的整合。 教学准备：本课用的多媒体课件。 授课
-
制作多媒体作品(一)教案
长葛市教育系统2014年度教学技能竞赛教案 制作多媒体作品（一） 八年级 下册 第一章 第三节 第2课时 河南大学出版社 长葛市23中赵晓艳 『教材分析』制作多媒体作品（一）这节课是
-
网站的发布与评价教案设计与反思（最终定稿）
网站的发布与评价教案设计与反思 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）、通过检查、测试完成的网站，掌握检测网站的一般方法。 （2）、了解网站评价的基本要点，掌握网站评价的过程。 2、
-
《网站评价、测试、与发布》教学设计（定稿）
基于网络环境下的 《网站评价、测试、与发布》教学设计 （一）概述 学科：初中信息技术 年级：八年级（下） 课题的来源：《初中信息技术》（大连理工大学出版社），八年级（下），第二单元，第十四课：“
-
多媒体技术《第一节Flash简介与作品欣赏》教案（精选合集）
Flash简介与作品欣赏 【课 题】Flash简介与作品欣赏 【课 时】1课时 【年 级】高二年级 【学习目标】 ◆知识与技能： ① 优秀作品欣赏； ② Flash环境介绍、动画制作原理思想
-
《多媒体作品创意与制作》教案与教材对应表
《多媒体作品创意与制作Authorware》教学对应表 教案课节教材章节学时教学说明 理论实践第1课 多媒体作品规划与设计创意 1.1理解多媒体作品的目的和任务 1.2进行多媒体作
