专题：do一re一mi英文歌
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Do Re Mi说课稿
《Do Re Mi》说课稿 －－张燕 我今天要说的是竖笛的初级练习《DO Re Mi》我依据新课标的理念，结合了自己的教学设计了本课的环节来与大家共同探讨和研究教学思想及教学策略。整
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《DO RE MI》教案（含5篇）
情感目标 欣赏音乐剧《音乐之声》片断，感受其角色形象和表现的内涵，了解音乐剧以鲜明的音乐、独特的舞蹈、奇美的服装、生动的场景来塑造人物形象和表达情绪情感的艺术特点。
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音乐教案do re mi
音乐教案《Do Re Mi》 杜桥第二小学葛海珠 教学目标： 1、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》，感受、体验歌曲的音乐情绪，加深对影视音乐的兴趣，在合作学习的过程中。加深了解，增近友谊
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《DO Re Mi》音乐教案
湘版小学音乐课第三册第四课《DO Re Mi》 教学内容：《音阶歌》 、游戏（第二课时）教学重点：唱准音阶1~~i及可以用柯尔文手势来表达七个音。教学难点：手势与唱名的一致。 教学目
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《Do Re Mi》教学设计
《Do Re Mi》教学设计 教学内容： 学唱歌曲《Do Re Mi》。 教材分析： 《DO RE MI》是人音版小学六年级下册的内容，根据同名音乐剧改编的电影音乐故事片《音乐之声》颇具特色的插
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《do re mi》教学设计
《doremi》教学设计 设计理念：本课，以学习新课程的具体理念为指导，从创设生动的意境入手，运用各种不同的方式引导学生感受2/4拍的节拍特点，为演唱歌曲作好准备；通过歌曲、图片、录
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《DO RE MI》教学设计
《DO RE MI》教学设计 教学目标： 1、学习五线谱相关知识 2、在音乐游戏中唱准do——si七个音 3、能用圆润的声音演唱《DO RE MI》 教学重点： 积极主动的参与音乐活动，初步了解
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《Do Re Mi》音乐教案
《D Re i》音乐教案 《DRei》音乐教案 教学目标： 一、学唱歌曲《音阶歌》认识并唱准音阶中的七个唱名。二、体验歌曲《DRei》欢快的情绪。三、在游戏中巩固所学知识。 教学重
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Do re mi 教学设计教案
Do re mi 教学设计教案 丰阳中心学校 黄榴芳 教学目标 1、 欣赏歌曲ＤＯＲＥＭＩ，了解歌曲出处。 2、 学唱歌曲ＤＯＲＥＭＩ，体验歌曲的音乐情绪。 3、 指导学生有感情的演唱歌曲，并能参与歌曲表演
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美术教案 快乐“Do”“Re”“Mi”五篇范文
文档仅供参考 快乐“Do”“Re”“Mi” 执教：福建顺昌实验幼儿园 张莉菁 设计意图： 如何让幼儿较快、较好地掌握并运用五线谱知识，是教师们所面临的共同问题。新《纲要》中提到：
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二年级上册第九课do re mi音乐教案
第 九 课 第一课时 Do Re Mi 教学目标： 1、认知目标：了解音阶1-7的简谱记法及唱名，声情并茂演唱歌曲。 2、情感目标：感受《do re mi》学习过程的乐趣；学会在快乐中学习，提高兴趣学
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第一单元 《我的朋友Do Re Mi》
第一单元 《我的朋友Do Re Mi》 教学内容： 唱：《七个小兄弟》、《Do Re Mi》、《音乐是好朋友》 听：《Do Re Mi》、《G大调小步舞曲》 奏：竖笛发音练习sol、la、si 动：展示与评价
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“do、re、mi”的趣味教学（五篇范例）
“do、re、mi”的趣味教学在小学中高年级的音乐课中，我们常能看到、听到学生直接模唱歌词的能力是相当强的，但是让他唱曲谱却感到很困难，这是因为在低年级的音乐教学中缺少了模
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第一单元《快乐的do re mi》教案
第一单元快乐的do re mi 教学内容： １、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》 ２、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》 ３、音乐创造： ①用do re mi三个音创编音乐短
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小学音乐六年级下册《Do Re Mi》教学案例
人音版小学音乐六年级下册《Do Re Mi》教学案例 年级：六年级 课时安排：1课时 教学内容：表演《Do Re Mi》 教学理念： 《音乐课程标准》提出了以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面
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二年级音乐第四课do re mi教学设计（合集5篇）
第四课 do、re、mi 教学目标： １．在活动中复习do、re、mi，辨别音高。 ２．初步学唱歌曲《摇篮》，指导学生根据歌曲情绪演唱歌曲。 ３．指导用各种方式再现歌曲。 教学重点： 1、初步学唱歌
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美国《音乐之声》插曲Do Re Mi中英文歌词
美国《音乐之声》插曲Do Re Mi
let's start at the very beginning让我们从头开始学习a very good place to start很美好的地方开始 when you read you begin with a-b-c当 -
《快乐的do re mi》教案01（优秀范文5篇）
《快乐的do re mi》教案 教学内容：《快乐的do re mi》。 教学目标： 1.演唱歌曲《快乐的do re mi》。 2.感受和表现歌曲欢快活泼的情绪，认识和演唱音符do re mi，掌握附点音符和
