专题：短跑起跑完整教案
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短跑起跑说课稿
蹲距式起跑说课稿 一、指导思想： 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌
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短跑站立式起跑教学设计
教师简介：卫爱军，男，1974年出生，1995年毕业于安阳师院体育学院，大学本科学历，现任教于安阳县瓦店乡第一中学，中学一级教师，担任七、八年级体育与健康课，2007年获县优质课，2008年获市先
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短跑起跑教学反思五篇范文
短跑起跑教学反思 通过本节课的学习提高学生的短跑能力，加强学生对起跑在短跑中的重要性的认识。在本节课的教学中我改变了以往的教学方法，而是利用学生这一年龄段观察能力，模
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短跑教案
短跑教案 教材内容：短跑，初步学习起跑的技术动作及跑的辅助练习。教学目标： 1. 认知目标：让同学初步了解起跑技术的要领以及短跑对全面提高身体素质的作用。 2. 技能目标：让大部
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短跑教案
短跑教案 一、教学目标 1、认知目标：知道摆臂技术在快速跑中的作用及一些短跑的专门技术练习； 2、技能目标：通过本课的学习，使80%的学生掌握快速跑摆臂的技术动作，70%以上的学生
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田径 短跑 教案
田径短跑教案 授课教师：阿吉.提力瓦力迪 人数：35 教学内容 1.学习起跑技术， 2.起跑后的加速跑 3.途中跑 4.终点跑授课时间2016-9 场地器材田径场、横幅线 教学目标认知、能力
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高二教案 短跑
2010-2011第一学期高二体育选修优质课评选教案 时间：2010年10月15日下午第三节 地点：运动场 上课班级：高二（1）班 学生数：男 46人 任课教师：张俊 中小学二级教师 课题：短跑 课的学习
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站立式起跑教案
《站立式起跑》教案 一年级 体育安居小学 《站立式起跑》 教学内容：站立式起跑课 型：新授 教学目的： 1、了解、学习站立式起跑的动作要领，能按口令做出站立式起跑的动作。 2
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站立式起跑教案。。
体育与健康《站立式起跑》教学设计 一、指导思想 根据水平二目标，坚持“以人为本、健康第一”的指导思想，以激发学生的学习兴趣，发挥学生主体能动性，引导学生探究学习、合作学习
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站立式起跑教案
小学四年级体育教案：《站立式起跑》 一、设计理念： 本课以“健康第一”为指导思想，结合学生身心发展和学习兴趣，遵循运动技能的发展规律，以学生为主体，教师为主导，采用情景式的教学
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短跑技术教案（全文5篇）
短跑技术——终点冲刺跑 教学内容：1、短跑技术——终点冲刺跑2、游戏：听数抱团 教学目标：1、掌握终点冲刺跑技术动作；发展学生短距离跑耐力。2、发展学生身体的柔韧性，平衡感觉和
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体育教案-短跑-教学教案
（一）练习本领，包括两个内容：1、抢点游戏（反应练习），作为快速跑练习前的热身运动。2、紧急集合（反应练习），设置两个情景：白天，坐着的时候听到紧急集合信号快速起身跑到集合地点。夜里，躺在
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站立式起跑教案（热门2篇）
篇1：站立式起跑教案站立式起跑教案教材：1、站立式起跑2、游戏：直线地滚球接力教学目标：1、认知目标：明白站立式起跑的动作要领，发展学生身体的灵敏、速度等素质，提高协调潜力。2、
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站立式起跑教案5篇
站立式起跑教案 班级 教学 内容 教学 目标 重点 难点 课的 结构 七年级 授课教师： 时间： 1、站立式起跑 2、迎面立棒接力游戏 1、认知目标：了解站立式起跑的概念； 2、技能目标：
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小学体育教学案例短跑的蹲踞式起跑及起跑后的疾跑
短跑的蹲踞式起跑及起跑后的疾跑一、教学目标：1、了解跑的基础知识，掌握跑的基本方法。2、发展灵敏性和提高快速反应能力及快速跑能力。3、培养坚强的意志，体验跑的乐趣。二、
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田径短跑技术课时教案
南阳职业学院课时教案章节 课 题田径短跑技术日 期 计划课时数2授课班级 授课教师杨硕教 学目标1.95%的学生掌握蹲踞式起跑技术2.95%的学生掌握加速跑技术3.100%的学生参与
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短跑的训练教案11（本站推荐）
短跑训练 一、 短跑技术教学： （一） 短跑起跑技术包括四部分： 1.『各就位』姿势；2.『预备』姿势；3.蹬离起跑器；4.身体逐渐直立的加速。 （二） 各就位：起跑器的安装 1.标准起跑姿势：将前起
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体育教案-短跑（小编推荐）
体育教案-短跑 篇一：体育”短跑游戏“教学设计体育“短跑游戏”教学设计学习目标： 1、知识目标：通过游戏活动促进学生积极参与，使学生初步理解短跑技术。2、能力目标：促进学生奔
