专题：第七课我们的班级
-
第七课我们的民族精神教案
第七课 我们的民族精神 第一课时 教学内容：永恒的中华民族精神 教学目标： 知识与技能： 1.理解中华民族精神与中华文化的关系 2.识记中华民族精神的核心及内涵 3.把握新时期爱国
-
我们的班级
我们的班级 我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。 我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右
-
我们的班级
我们的班级
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们五（4）班是一个充满阳光、活泼可爱的班级，由43张可爱的笑脸组成的一个温暖的大家庭。
五（4）班是一个团结向上的班级。每当有同学 -
我们的班级
一、我们的班级——大家庭我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第
-
第七课我们的民族精神课后强化训练5篇范文
第七课我们的民族精神课后强化训练
一、单项选择
1、 胡锦涛书记指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。之所以要大力弘扬和
培育民族精神，是因为民族精神
①是维 -
二年级美术教案第七课我们身边的痕迹doc
第七课 我们身边的痕迹 教学目标： 1.知识技能：能够发现、采集不同肌理的材料，并利用材料再创作。 2.过程方法：通过课余时间收集各种材料，再通过拓印的方法，发现身边的痕迹。 3.情
-
7.我们的班级
7．我们的班级 第1课时活动目标： 1．以集体合作的方式，尝试用剪和撕的方法制作“名字树叶”，共同完成一棵“集体大树”，使学生在共同参与的过程中认识集体与个人的关系。 2．在活动中
-
我们的班级日记
我 们 的 “班 级 日 记” ——班 主 任 工 作 案 例 燕南学校刘亚宁 时光荏苒，转眼已在三尺讲台上站了数十年，回顾我的班主任工作历程，心中思潮腾涌，想想那一张张可爱的笑脸，那
-
我们的班级座右铭
我们的班级座右铭第一句话：什么叫不简单，就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做，就是不简单；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好，就是不容易。 —— 海尔集
-
我们的班级报
我们的班级报张坑中心小学沈淑文题目：我们的班级报内容：浙教版品德与生活二下年级第二单元第四课教材简析：《我们的班级报》，目的是让儿童在自身班集体生活经验的基础上，通过制作
-
《我们的班级 》教案
第七课：我们的班级 教学目标: 1、以集体合作的方式共同完成一棵“集体的大树”，认识到集体与个人的关系。 2、在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验活动的乐趣。 教学准备： 1
-
我们的大学,我们的班级
我们的大学，我们的注一首先很是对不起大朱同学，催了两遍了。一直不知道写些什么，就希望在某个时间突然闪出一丝灵感能让我写出点什么。可是这能让我写出点什么的灵感就像捡钱一
-
我们的班级,我们的运动会
我们的班级，我们的运动会 一、【展示风采】1. 集体风采 2. 运动实力（运动员跳高，跳远，跑步，实心球等相关照片） 3. 心灵的放松（可爱的表情和动作） 二、【感动瞬间】1.参赛者感动 2.观
-
我们班级的新变化范文合集
我们班级的新变化 开学已经三个星期了，身边的同学们都在变化着，我们的班级也在变化着。 首先，是教室地面洁净如新，四周墙面和门窗也十分的明亮，桌椅摆放整齐，处处一尘不染。 其次，
-
我们的班级故事
我们的班级故事 ——美丽的四季 我们的故事 佛曰：“前世五百次的擦肩而过换来今生的一次擦肩而过„„”那，今生我们48个同学相聚在七（1）班，又是经历了几生几世的擦肩而过呢？更何况
-
我们班级的标志
人教版二年级下册美术教案——我们班级的标志教学目标1．指导学生运用纸、橡皮泥等材料，我们班级的标志通过学生剪一剪，贴一贴，捏一捏，我们班级的标志设计出各种带有班级象征意义
-
我们的班级,我们的运动会
我们的班级，我们的运动会
一、【展示风采】1. 集体风采
2. 运动实力（运动员跳高，跳远，跑步，实心球等相关照片）
3. 心灵的放松（可爱的表情和动作）
二、【感动瞬间】1.参赛者感动
2.观 -
我们的班级教案
我们的班级1、 教学目标 1、 知道自己班级的名称、人数和环境； 2、 通过相互介绍认识班主任和同班同学； 3、 会使用教室里的设施，能为美化环境出一份力。 教学重点 熟悉班级的
