专题：地球万岁教学设计
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32《地球万岁》教学设计之一-教学教案
1、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 2、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。 教学重点： 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗
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地球万岁教学反思
《地球万岁》是一首十分优美的描写地球的诗，它包含着对地球无私奉献的赞美，更包含着对地球美好未来的企盼，地球万岁教学反思。对于这样的诗歌，我首先创设情境，让学生入境动情的朗
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语文地球万岁教学反思
语文地球万岁教学反思 语文地球万岁教学反思1 《地球万岁》这是一首献给地球的诗，这首诗以昂扬的笔调讴歌了地球对人类无私的奉献，鞭挞了人类对地球环境的破坏，同时希望人类能
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地球万岁 诗歌朗诵稿（5篇模版）
地球万岁 男在浩瀚无边的宇宙， 有一个美丽的地球。 它是人类的家园， 它是太阳和月亮的朋友。 女所有的儿童， 都是爸爸妈妈的孩子， 所有的爸爸妈妈， 都是地球的孩子； 不管你是总统
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四年级语文地球万岁
《地球万岁》教学设计之一 教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 2、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。 教学重点： 引导学生了解诗歌
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北京版语文六年级上册《地球万岁》教学设计
北京版语文六年级上册《地球万岁》教学设计 【教学目标】 1.会读7个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵第9、10小节。 3.知道诗人是怎样赞美地球的，了解人们对地球美好未来的期
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万岁_母校教学设计
《万岁，母校》（北师大版六年级下册）教学设计
金牛学校 南雪梅教学目标：
1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。
2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。
3、反复诵读，理解一些 -
课文《万岁,母校》教学设计
教学目标：1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。课时安排：一课时教学过程：一、检查预习情况：字
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地球：教学设计
地球教学设计 教学目标 1．知道地球的形状、大小。 2．知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的。 3．了解人类对地球形状认识的历史。 4．知道地球上水资源的分布状况。 5．体
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《地球累了》教学设计
教科版《品德与社会》六年级下册第四单元
《地球累了》教学设计教学目标：
1．引导学生从社会生活方方面面了解和感受人口急剧增长对地球环境所造成的巨大危害，知道人口问题是当 -
地球妈妈教学设计
7 地球妈妈 教材分析： 半空中、池塘里、地底下和地上的小房子里，有我们和小动物们小小的家；我们生活在地球上，地球是我们大大的家。 《地球妈妈》是一篇活泼生动、韵律优美的
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话说地球教学设计
《话说地球》 陈振玉 2017-10-24 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与社会》第十一册第 7 课《话说地球》 。 学情分析： 从学生的社会生活环境看，随着现代科
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地球和地球仪教学设计
地球和地球仪教学设计 ●○教学目标 ①让学生感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。②会用相关数据说明地球的大小。 ③会观察地球仪,了解地球仪的基
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地球上有什么,教学设计
地球上有什么？ 一、 教材分析： 本课是《义务教育课程标准实验教材——科学》（青岛版）四年级上册《我们的家园》单元的第二课。主要通过活动让学生完整地了解地球的概貌，学会看地
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地球清洁工教学设计
教学目标1 知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。2 能正确、流利，有感情地朗读课文。3 能与小伙伴合作分角色演一演。教学重点
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地球的故事教学设计
课题：地球的故事 一、教学目标 科学探究 1．能用简单的实验来验证古人的猜想并做出结论。 2．进一步学习搜集与整理资料的方法。 情感、态度与价值观 知道科学探究活动的长期性
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《只有一个地球》教学设计
《只有一个地球》教学案例分析【教材分析】这是一篇说明文，纯粹的科学小品文，是纯理性的文本。本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，说
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《地球家园中有什么》教学设计
《地球家园中有什么》教学设计【教材简析】教科书在单元首页展示了一幅在浩渺宇宙中的地球的图片，隐含着本单元的学习重点是地球。同时，图片也暗示地球不是孤立存在的。本单元
