专题：第四单元集体备
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第四单元集备发言稿
第四单元集备发言稿
主备人：蔡朝阳 教学目标：
1、能读会写本组课文中的生字新词，理解词语意思。
2、能正确流利地朗读课文，抓住课文的主要内容，读懂课文。
3、能抓住重点语句，联系 -
第四单元集体备课
第四单元复习要点
沉寂 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 沉浸 凯旋征衣阿姨 精通 呼吁 不慌不忙 以防万一
杂草丛生聚精会神模模糊糊 断断续续 永驻人间木屑 蘑菇 宛转 芦苇 苇絮 -
第四单元单元备 勤劳的小蜜蜂
第四单元 勤劳的小蜜蜂 一、 单元名称：勤劳的小蜜蜂 ——万以内的加法和减法（一） 二、单元教材分析： 本单元的主要内容是：百以内数加减两位数的口算，不进位、不退位的三位数加减
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东庄小学语文二年级第四单元集体备教案修改意见
小学二年级第四单元语文教案 13、动手做做看 教学目标： 1.会认10个生字，会写9个字。 2.抓住伊林娜的情绪变化的确语句，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。正确、流利、有感情
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集体备课备什么
集体备课备什么 高中体育与健康课程确定了“健康第一”的指导思想，在教学方面提出了三级课程管理，这样体育教师在教学中就能运用国家、地方及学校课程开展灵活多样的教学活动
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集体备课备什么[本站推荐]
一、集备备什么？如何参与集备，又不被集备束缚？怎么做到既统一又独立？既吸收共性又体现个性？ “集备，顾名思义就是同年级同学科的教师在一起备课，各人把自己的教学新理念、新思路、
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苏教版第三单元第四单元集体备课
城头镇小学2012——2013学年度第一学期集体备课主讲稿 苏教版国标本小学语文第三册第三单元教材分析 主讲人:王懿珠 单元教材分析: 这个单元安排了《送给盲婆婆的蝈蝈》、《
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三年级上册第四单元集体备课
三年级上册语文第四单元集体备课 马娜娜 一、单元教材简析 鲜花什么时间开放，蜜蜂有哪些奇特的飞行本领，玩耍却玩出了大名堂，怎样巧妙找到丢失的骆驼，这是多么有趣的内容啊。本
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北师大版语文第十册第四单元集备
第四单元《修鞋姑娘》集备 一、教材分析： 《修鞋姑娘》一文写了一位修鞋姑娘，不计较报酬多少，热情周到地为“我”服务，起初受到“我”的猜疑，最后“我”被深深感动的故事，赞扬了修
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集体备班制度
集体备班制度集体备班制度 一、制度诠释 《市八中集体备班制度》是在《市八中班级教育教学专题调研暂行办法》基础上进行修改并更为现名的。 1、集体备班。它是指由班主
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集体备课备什么？如何进行集体备课？
数学组如何进行集体备课？ 备课是展现教师教学艺术的序幕。备课过程实际上是教师对自己组织每一节课的教学活动的内容、时间和空间结构的规范和优化过程，这是一个循环往复、逐
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集体备课初备
1------3年组集体备课（初备）：刘恩芝 《手捧空花盆儿的孩子》教学设计 教材内容： 这是一篇由传说改编的一篇课文，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的
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四年级上册集体备课第四单元说课稿范文
四年级上册集体备课第四单元说课稿 主备人：曾玲 13课《白鹅》教学设计 学习目标： 1、知识：学习生字新词；引导学生学会抓住重点词句了解白鹅高傲的特点。 2、方法：在阅读中体会
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二年级上册数学第四单元集体备课
二年级上册数学第四单元集体备课 武汉市黄陂区木兰乡传朝阳小学王传广 单元教材分析： 乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解、认识。教材在编排上紧紧抓
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二年级第四单元集体备课活动记录
第四单元集体备课活动记录 沭阳县西圩中心小学 二年级语文备课组 活动时间：3月11日 活动地点：办公室 参加人：张芝 钱思娣 郁辉 陈周 李玲 活动内容：第四单元 活动过程： 中心发言
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必修二第四单元集体备课教案（汇编）
兰州七中高中语文组集体备课教案 年级：高一 备课人：李雁玉 王永丽 尹赛华 执笔人：尹赛华 单 元：第四单元 单元教材分析： 本单元学习的是演讲辞。所选的课文都是名家大作，是思想性
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三年级第六册第四单元《面积》集体备课
三年级第六册第四单元《面积》集体备课 一、单元教学目标 （一）总目标： 1、通过对熟悉实例的感知认识面积的含义，能用自选的单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性。
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四年级下册第四单元集体备课教案
第四单元教材分析 战争，一个多么残酷的字眼！面临战争，人们期盼和平。本组课文围绕“战争与和平”这一专题，选取了第二次世界大战期间中外两个小英雄的故事和两篇以孩子的眼光关
