专题：第三节小数乘法练习课
-
小数乘法简便计算练习课教学设计
小数乘法简便计算练习课 教学内容：青岛版数学五年级上册13-14页 教学目标： 1、巩固通过观察数的特征，运用运算定律进行小数乘法简便运算的计算技 能，进一步培养简算意识。 2
-
小数乘法简算练习课教学设计
小数乘法简便运算的练习课 何庄子小学张涛 教学目标： 1、巩固通过观察数的特征，运用运算定律进行小数乘法简便运算的计算技能，进一步培养简算意识。 2、能迅速地根据题目的具体
-
小数乘法和除法练习1
小数乘法和除法练习1 【教学内容】：小数乘法和除法练习【教学目标】： 1、学生进一步掌握小数乘整数和除数是整数的小数除法计算方法及小数除法的验算，能正确计算并验算；进一步
-
《小数》练习课教案
教学内容：教科书P教学要求：1、让学生通过练习更好的体会小数的含义，掌握一位小数的读写、大小比较及加减计算。2、通过了解小数的产生和发展过程，使学生提高学习数学的兴趣，增强
-
小数乘法复习课教案
小数乘法复习课教案 教学目标： 1.建构出本单元的知识网络，并能理清各知识点之间的联系。 2.能正确的进行笔算小数乘法，按照要求截取积的近似值，并能解答有关的小数乘法应用题。
-
小数乘法
《小数乘法》教学反思: 小数乘法的内容有：小数乘整数；小数点搬家；小数乘小数；连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数；它是在学生学习了整数四则运算和小数加减
-
小数乘法
小数乘法
一、口算
0.9×67×0.081.87×00.3×0.60.24×21.4×0.31.6×54×0.2560×0.57.8×1
二、教学例30.056×0.15
（运算乘法交换律检验；再重新算一遍；检查尾数和积的小数 -
小数乘小数练习课教案
小数乘小数练习课教案 教学课题：五年级上册小数乘小数的整理和复习。 学习目标： 1、让学生自主地对小数乘法的知识回顾整理，梳理成知识网络。 2、通过多种形式的学习活动与多层
-
《小数乘法反思课教学设计
《小数乘法》反思课教学设计 林秀军 学习目标： 通过对本单元疑难问题的梳理和解决，使学生掌握学习这类知识的方法。 学习过程： 一、课前三分钟： 内容：口算，每人一道口算题。 二、
-
小数乘法的复习课教案
小数乘法的复习课学案 姓名 【本讲教育信息】 一、教学内容： 1、小数乘整数复习 2、小数乘小数复习 3、积的近似数复习4、连乘、乘加、乘减复习 5、小数的简便计算 二
-
《小数乘法复习课》教学反思
小数乘小数的计算方法，教材这样归纳：先按照整数乘法计算，看因数中一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。在实际教学中，还有学生根据前面小数乘整数的计算方法迁移归
-
乘法分配律练习课教案.
乘法分配律练习课教案 课 题：乘法分配律练习课 授课时间：2013年5月6日 授课教师：姚发金 课 时：一课时 教学内容：四年级数学课本第38页及相关习题 教学目标： 1、把握能用乘法分配律
-
整数乘法运算定律推广到小数的练习课教案
课题：整数乘法运算定律推广到小数的练习课 【教学内容】：新课标人教版五年级上册第12页的练习课【教学目标】： 1、使学生进一步理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用
-
小数乘法整理和复习
小数乘法—总复习题 授课时间9.22 教学内容：第一单元复习题。 教学目标： 1.通过复习题，进一步掌握小数乘法的意义，算理、计算法则以及灵活取积的近似值，通过整理使知识系统化、
-
小数乘法课堂实录
小数乘法第一课时 教学目标： 1，理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2，培养学生的迁移类推能力。 3，引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。 教学重点： 小数乘法的算理及计算
-
《小数乘法》说课稿
《小数乘法》说课稿10篇 《小数乘法》说课稿1 说课内容：小数乘法教材40页－41页。教学目标：1、通过具体情境和实际操作，了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义，能计算出简单
-
小数乘法说课稿
小数乘法说课稿 小数乘法说课稿1 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是五年级数学上册第一单元《小数乘法的简便运算》，我将从以下几个方面进行说明，有不妥之处，
-
小数乘法 说课稿
尊敬的各位评委老师：大家好！我是号考生，今天，我说课的题目是：。下面我将从说教材，说教法学法，说教学过程，说板书设计四个方面展开我的说课。一、说教材本节课是人教版小学数学五年级
