专题：第十课第一框导学案
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第十课建设有中国特色的社会主义 导学案[大全]
第十课建设有中国特色的社会主义
【学习目标】1.了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，邓小平的南巡讲话，十二大、十三大、十四大、十五大的重要内容。2.从邓小 -
第十课导学案建设有中国特色的社会主义
八年级历史第12期导学案制作人：邱艳红试做：签批：班级：姓名：组号：恒威制作不得翻印
第十课建设有中国特色的社会主义
阶段的基本路线、邓小平南巡话十四大、十五大等基础知识。
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【学案】第四单元第十课第一框 加强思想道德建设
《文化生活》学案
三、【课内练习，诊断效果】
1、中华文化源远流长，中华美德代代相传。下列能体现中华民族传统美德的是
①敬业乐群，公而忘私②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 -
第十课第一框 加强思想道德建设
江苏省响水中学高二政治教学案
第十课 文化建设的中心环节
第一框《加强思想道德建设》
主备人：徐福元审核人：史素君
一、教学目标
（一）知识目标
1、识记社会主义思想道德建设的 -
高一政治生活第五课第一框导学案
第五课第一课时《 人民代表大会：国家权力机关》导学案
【课前延伸学案】
【课标要求】引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本 -
第一框《公民的义务》导学案
班别_______________ 小组_________________ 姓名_________________ 防城港市第五中学八年级政治下册 第二课《我们应尽的义务》 第一框《公民的义务》导学案编号01 编写：张
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第十课 文化发展的中心环节 第一框 加强思想道德建设 导学案[精选多篇]
第十课 文化发展的中心环节 第一框 加强思想道德建设 导学案 【学习目标】 一．知识目标 1．识记社会主义思想道德建设的主要内容、核心、原则。 2．理解思想道德建设以及建立社会
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第二课 第一框 感受文化影响导学案
年级 高三 实验 班 学科 政治主备人 何明良审核人 郭俊第二课 第一框 感受文化影响导学案 【课前延伸学案】 【学习目标】 文化对人影响的来源、内容和特点【知识梳理】 第
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初一思想品德十三课第一框导学案
初一思想品德《你了解自己的情绪吗》导学案
设计人：审核人：
【学习目标】
情感、态度和价值观目标：热爱生活、自信开朗，以积极的态度对待学习和生活。
能力目标：能辨别和分析不同 -
第九课第二框导学案
子长中学高二政治必修Ⅲ《建设社会主义精神文明》导学案 主备人：白德贵 审核：备课组课型：新授课（一课时） 班级： 姓名： 组别： 时间： 等次： （一）认清目标，明确要求 1、知识目标： 识记 ：社会
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2012届高考文化生活第十课导学案
高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家 邹城二中2012届高考政治一轮复习导学案第十课 文化发展的中心环节一、【关注考点】①思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位
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八年级下册思想品德第十课导学案
殷都实验中学八年级思想品德导学案
课题：第十课 我们维护正义课型：预习合作课
班级：小组：姓名：【学习目标】
1.知道正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的 -
第十课第一框《法律为我们护航》
第十课第一框《法律为我们护航》 【教学目标】 1．知识与技能：知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于
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八年级上册第十课第二框做诚信的人导学案[小编整理]
八年级政治上册第十课第二框做诚信的人导学案编案人：王淑霞审稿人：王明礼 蒋培志时间：授课人：
学习目标：
1、知道诚信守则的具体要求。理解诚信和谎言和隐私的关系。把握诚信的核 -
政治生活 第五课 第二框导学案
第五课第二框《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》导学案编写人：李新娟审稿人：翟占英2014.4.16[学习目标]1、 国体与政体的关系2. 民主集中制的含义和具体表现3．为什么要实
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第五课 企业与劳动者第一框 企业的经营 导学案
海口华兴学校2013-2014学年度上学期高中一年级政治学科导学案编号：009海口华兴学校导学案时间：2013年10月16日教学周：第 九 周班级： 高一1-10班签名：
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第十课第一框 懂得犯罪后果 教学设计
一、教学目标 认知：了解犯罪的危害与主要特征，知道刑罚的种类，理解刑法打击犯罪的意义。 情感态度观念：树立犯罪是最严重的违法行为的意识，自觉守法，以守法为荣、以犯罪为耻。 运
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学案第十课 第二框思想道德修养与科学文化修养
学案第十课 第二框《思想道德修养与科学文化修养》
一、学习目标：
1.了解当今社会发生道德“两难选择”的原因及解决的重要途径。
2.知道科学文化修养与思想道德修养的区别，把
