专题：第三十课寓言四则
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第三十课《祖国颂歌》
第三十课《祖国颂歌》 各位评委上午好： 我今天说课的内容是选自人民音乐出版社（普通高中课程标准实验教科书）高中音乐鉴赏教材第三十课《祖国颂歌》。我主要从第三十课《祖国
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人教版语文七年级上册第三十课《约客》
浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案 附录古诗《约客》 初中语文七年级（人教版） 一、教材内容 人民教育出版社初中语文七年级上册29课《约客》。 二、教学设想 古诗
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人教版语文七年级上册第三十课《智子疑邻》《塞翁失马》（大全5篇）
浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案 《寓言四则》 初中语文七年级（人教版）上册 一、教学目标 （一）了解寓言的特点。翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 （二）
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语文三年级上册教学重难点策略第三十课
30 一次成功的实验 教材简说 《一次成功的实验》是人教版第五册30课。课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功，而这一
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第三、四单元提纲
第三单元做意志坚强的人 [课标要求] 1.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 2.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的
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3.4第三、四课时
第三、四课时
教学内容：
应用文的性质与特点
教学目的：
了解应用文的性质
掌握应用文的特点
教学重点、难点：
应用文的性质
应用文的特点
应用文与其他文学作品的比较
教学方法 -
寒假十课观后感
寒假十课观后感 寒假十课观后感1 自从踏上小学的校门时，我对戴上红领巾有着无比的憧憬。当我戴上红领巾的那一刻，我就意识到从此以后就多了一份责任，做一名优秀的少先队员；当我
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七-十课教案范文
七、不给陌生人开门 活动目标: 1、 通过图片、故事让小学生知道不能随意地给陌生人开门。 2、通过谈话及情境表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。 3、初步培养小学
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灯塔大课堂第三十课邓恩铭事迹观后感供借鉴
灯塔大课堂第三十课邓恩铭事迹观后感3篇供借鉴邓恩铭在山东省立一中学习期间，受到《新青年》等进步书刊的影响和启迪。经过五四运动的洗礼，邓恩铭等一批进步青年逐步接受马克
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哈佛商业管理寓言（四）
每日名言永远由许许多多现在组成。每日自励我相信奇迹会发生在我身上。每日短文：哈佛商业管理寓言（四）10.供奉者的目的有一个人为了供奉半神(介于人与神之间的英雄)花了许多钱
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四语第三单元五篇范文
9巨人的花园 使用人 小组评价：教师评价：教学思路 第一课时 学习目标： 1、认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤
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六年级语文第三、四单元
第三单元：诗文精粹
8、三打白骨精（新增）
1、《三打白骨精》本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定，机智 -
六年级上册第三、四单元
基础知识 一、看拼音写词语。（10分） yí liú jǐng tì pīng cîu xiāng fǔ xiāng chéng sì yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dāi zhì jí cù nïng yù yí tà hú t
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(科学)第三、四单元教案
第三单元 位置与运动 1 它在哪里 一、教学目标 （一）科学探究 1．能用语言、路线图等方式准确描述物体的位置。 2．能利用导游图、路线图寻找物体位置。 3．培养学生辨认位置的生活能
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301班第三、四单元测试卷
第三、四单元测试卷（模块二） 听力部分(共计29分） 一．听录音，“√”出听到的内容。（每题1分，共计9分） 1.mnj ( ) 2.PQJ ( ) 3. 432( ) nmj ( ) QPG ( ) 324 ( ) 4.your(
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初一历史第三、四单元测试
中国古代史单元测试 一．选择题（每个题2分，共50分） 1、图1是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）。与图中②对应的朝代是（ ） 左图中国朝代更替示
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四(下)第三单元作文
从含羞草得到的启示
外公家里种了一株含羞草。只要轻轻一碰它的叶子，便会合拢起来。好奇心驱使着我。咦？含羞草的叶子为什么会合拢起来呢？
原来，含羞草的叶子下方有一个袋状的东 -
中华大家庭第三、四、五课教案
1、汉族 授课时间： 教学目标： 知识与技能：掌握汉族分布情况和我国各民族居住的状况，汉族的文化传统和宗教信仰，汉族各分布地区的建筑形式及其特点，汉服的特点；了解汉族的起源与发展
