专题：多维成长课堂内涵解读
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“3＋N”多维成长课堂模式数学解读
高码头镇第一小学高效课堂“3＋N”多维成长课堂教学模式解读（数学学科）“3＋N”多维成长课堂教学模式是我校在高效课堂教学模式基础上，由中心校领导带领学校年轻教师一起独创的改进
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马克思文化观的多维解读
马克思文化观的多维解读 [摘要] 马克思的文化观是辩证的文化观， 而辩证的文化观必然是多维和多义的开放系统。无论是关于文化本质还是文化和经济关系， 我们都应该从一个多维的
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有效课堂教学策略的内涵解读[5篇]
有效课堂教学策略的内涵解读 课堂教学要具有有效性，课堂教学策略必须同时具有有效性。那么，课堂教学策略的有效性应该体现在哪些地方？这是开展有效教学研究必须搞清的一个前置
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热点素材多维解读(已发表)
热点素材多维解读“破烂王”徒手接住坠楼人5月26日深夜，在烟台以收废品为生的蒋兴保徒手接住了从着火的四楼坠下的邻居，邻居于先生只是受了点皮外伤，而救人的蒋兴保则因左内踝
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两个责任内涵解读
两个责任内涵解读 2013年11月9日至12日，在党的十八届三中全会上，习近平总书记就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明时指出，全会决定对加强反腐败体制
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中国梦内涵解读
中国梦内涵解读 胡占华 实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦是民族梦、个人梦。中国人为实现中华民族伟大复兴的追梦过程，经历了从从梦想转化到理想、从理想转
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北京精神内涵解读
意涵解读
北京精神的表述语是爱国、创新、包容、厚德。
北京精神是一个有机整体。爱国是北京精神的核心，创新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品质。北 -
271高效课堂模式内涵
“271”高效课堂理论内涵
◆ 教育观
——教育即成长，教育即解放——教育就是对人的成全，培养完整的人
——教育是“育人”而不仅是“教书”——教育就是一个不完美的人带领一 -
优质护理服务内涵解读
优质护理服务内涵解读1.现代护理服务理念：病人第一病人为中心沟通从心做起关爱从细节做起还你一颗健康的“心”优质护理服务内容主要包括8个方面的内容，分别为：入院护理、晨间
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解读社会主义和谐社会的内涵
十六大以来，我们出台了很多的重要文件，我们的干部和群众很高兴，就是觉得政府越来越务实了，而且说的一些问题他们越来越好懂了，有亲和力了。比如说小康社会，全面建设小康社会、和谐
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中国石化企业文化内涵解读
中国石化企业文化内涵解读 2009年，中国石油化工集团公司实现营业收入13919.52亿元；实现税费2267.40亿元，同比增加1227.76亿元，占2009年全国财政收入68477亿元的3.33%；实现利润816
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材料作文孔子的赞扬与批评多维解读及
材料作文孔子的赞扬与批评多维解读及范文 材料作文“孔子的赞扬与批评”多维解读 【文题】 孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救上来。小孩
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材料作文“孔子的赞扬与批评”多维解读
材料作文“孔子的赞扬与批评”多维解读 【文题】 孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救上来。小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。
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解读高效课堂
《解读高效课堂》约稿 一、栏目 1 卷首语（李炳亭文章） 2 看点或速览或资讯 看点：体现杂志的新闻性。主要是指新闻时事、热点、难点等，可以是原创也可以是文摘，呈现形式可以是文
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解读智慧课堂
解读智慧课堂 一、智慧课堂形成的理论基础 国家督学成尚荣教授指出：“课堂教学改革就是要超越知识教育，从知识走向智慧，从培养“知识人”转为培养“智慧者”；用教育哲学指导和提
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解读高效课堂
解读高效课堂 一、高效课堂的概括 知识的超市、生命的狂欢。 二、高效课堂的四个核心词 教育、教师、学生、教室。 A.教育即解放 B.教师即开发 C.学生即创造 D.教室即成长
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魅力课堂解读
魅力课堂解读 宋村中学培训处 目前在新课程改革中出现了两种现象，一种是借口注重实效，不愿意进行课改；一种是注重了形式，忽略了课改的实质。两种现象的结果都使得课堂失去了魅力
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《翻转课堂》解读
翻转课堂教学模式解读 主讲人：赵秀娟 一、什么是翻转课堂: 就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。
