专题：对外汉语教学案例分析
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对外汉语教学案例分析
对外汉语教学案例分析 教学流程： T：现在开始上课，首先我要问大家几个问题。你是什么时候来北京的？ S：我是九月份来北京的。 T：问他。 S1：你是什么时候来北京的？ S2：我是十月份来北京
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对外汉语教学案例分析范文大全
对外汉语教学案例分析 案例一： 2011年*月*日：今天教了五年级的学生。让他们写自己的名字。有一个学生写他的姓是瘳。我问他你是不是姓廖？他说是。我说你写错了后面的两个点应
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对外汉语课堂管理案例分析
失败的课堂管理案例 一、背景介绍 此案例来自我个人的教学经历。2016年3月，某大学国际教育学院汉语培训中心的老师将一个校区的汉语课堂教学工作交付给我。当时我就读的是英
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对外汉语汉字教学分析
对外汉语汉字教学分析 一、汉字教学案例： （一）笔画复习：复习总结前五课中包含的笔画。 1、引入： 教师写例字，学生拆分。 例字：十（横、竖）、八（撇、捺）、九（横折弯钩）、也（竖弯钩） （三）生字学
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16周随堂练习-对外汉语教学案例分析 （最终版）
班级：2011级对外汉语班 姓名：杨语佳 学号：20111032132 一、案例分析： 某位本土汉语教师在教学日志中记录了如下情况： “今天教了五年级的学生。让他们写自己的名字。有一个学生
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对外汉语教学案例[优秀范文五篇]
你学习法语么？ 一、教学对象 汉语初级水平混合班 二、教学目标： 1、掌握生词的写法与读法。 2、掌握上声变调、“不”的变调、学习、们的用法。 3、i 、u 、ü的拼写规则。 三
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对外汉语综合课教学案例
对外汉语综合课教学案例 教学对象：二年级下学期（中级二册教材） 教学内容： 1．生词，注重结构，词义，用法上具有汉语特点的词汇。 2．课文，通过大声朗读以及问题提问等方式加深学生对文章
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对外汉语案例分析之拼音b、p的教学
对外汉语案例分析之拼音b、p的教学 [教学目标] 1、掌握声母b、p的发音部分和发音要领。 2.学会声母b、p与单韵母拼读的方法。 [教学重点、难点] 掌握声母b、p的发音部分和
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对外汉语教学概论问卷调查分析
关于留学生来中国汉语学习情况调查报告
班级：08901班学号：0809114038姓名：杨丽霞
一、调查对象：初级一班留学生
二、调查人数：7个
三、调查问卷设置
（1）问题设置以选择题（单项选择、 -
IMCPI分析对外汉语教学现状
对外汉语教学现状：实践教学经验缺乏，跨文化交际能力不足
对外汉语专业人才的要求是具有汉语言与文学的专业水平和第二语言的交际能力，具有跨文化交际知识与技能， 专门对那些把汉 -
5分钟对外汉语教学实践分析
5分钟对外汉语教学实践分析 一、教学分析： 1.课程类别：语法课 2.学生群体：初级水平，年龄约20多岁，文化背景来自全球各地。 3.目标语言点：“不但„„而且” 4.教学重难点：“不但„„
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第六章 对外汉语语法教学方法和技巧(案例分析)
第六章对外汉语语法教学方法和技巧（案例分析） 在对外汉语语法教学中，“精讲多练”是我们的一个高频词，也是我们的一个总原则。但“精讲多练”是一个模糊的概念，到底讲多少算“精
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对外汉语政策分析
汉语国际推广政策分析 “汉语国际推广”曾经有个更直白和限定性更强的名字：对外汉语教学。上世纪50年代初，清华大学筹建“东欧交换生中国语文专修班”，承担第一批来自东欧国家
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对外汉语教材分析
《听说课本Ⅱ》教材分析
对外汉语教材经过多年的建设已经取得了相当的成绩，比如：教材的数量以较快的速度增长，教材的种类不断丰富：教材的编写的理论研究和经验总结也不断深入和 -
教学案例分析
二年级投掷轻物教学案例 黄烁 这是一节投掷轻物课。这节课给我的深刻印象是器材简单，一物多用，一物贯串全课，寓教于乐，乐中施教。上课了，我利用故事片“两个小八路”导入课题，然
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教学案例分析
小学语文教学案例分析——抓争论促生成
刘婵
【案例】教学《金色的鱼钩》，老师让学生用一定的速度读课文，完成一道填空题：这是一个＿＿＿＿＿的班长。小组合作讨论之后，学生代表发言。
生： -
2016教学案例分析
2016教学案例分析范文 第1篇：高中数学教学案例分析范文 一、教学目标 知识与技能： 理解n次独立重复试验及二项分布模型,会判断一个具体问题是否服从二项分布,培养学生的自
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教学案例分析格式（范文模版）
教学案例分析格式 1、课题的主题与背景：介绍各案例内容在什么环境和条件下进行的。 2、情景描述：选择与主题相关的教学片段或者情景故事进行文学化的描写，一方面展示案例问题，另
