专题：第一册教案
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第一册围棋教案
一年级上学期使用围棋教案第1课授课内容：棋具与规则授课过程：教师：小朋友们安静下来，小嘴巴闭一闭。首先，欢迎小朋友们离开了幼儿园，来到了小学，成为了一名小学生，你们又长大了，骄傲
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新概念第一册教案
Teaching plan Lesson:L94 L95 L96 Miss Mo Type：New Time: Teaching Periods: Three Teaching Aims& Demands: 1.Compare the grammar : The past-tense and The fut
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第一册 详细教案
第一册9月10月11月12月元月(半个月) 16节课 第一课：小快板：您早！您好！ 教学过程：（第一课时） 一、 形体基本功（一）：站姿趣味表演：我是小交警 练习象小警察一样的站姿。 小朋友们进教室
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第一册美术教案
第一册美术教案 课题：神奇的口袋 课时：1 教学目的：发展学生的造型的表现出、设计与应用的能力。 教学重点：通过让学生意愿剪、拼、贴涂画表现自已认识口袋。 教学难点：根据工具特
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第一册美术教案
第一册美术教案 第一课大家都来画教学目标： 1、让刚入学的学生能顺利融入集体活动，培养集体活动的参与精神。 2、教学生认识各种绘画工具，掌握正确的握笔方法。 3、激发学生的
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第一册的小东西教案（汇编）
教学目标：1 能看图，按图序，有想象地讲小东西的故事。2 能跟着老师流利地读课文，知道课文一共有8句话，初步知道自然段的标志。3 认识“蛋壳、几步、太暗了、又大又亮”这四个词，会
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新概念英语第一册第七课教案
Lesson 7 Areyou a teacher? （text part） 教材分析 新概念英语是世界闻名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的唯一新版。这套经典教材通过完整的英语学习体系，
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新概念英语第一册143课教案
Lesson 143 A walk through the woods In this text, we will go to see what is happening in woods. Step 1 Lead in Let ’s listen to the tape and pick out the new
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儿童英语入门第一册教案
二月第一周 活动内容： 复习单词：bread cookie cake hamburger rice noodles soup dumplings egg 活动目标： 1、认识并熟练掌握单词bread cookie cake hamburger soup
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新概念英语第一册55课教案
Lesson 55 ---The Sawyer family 索耶一家人 in the morning/in the evening/at night 早晨/傍晚/晚上 go to work/go to school 去上班/去上学 take them to school 带他们
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新概念英语第一册第一课教案
新概念英语第一册第一课教案【示例】 Welcome：希望我可以成为你们新概念一册的最后一任老师 补充材料第一册 Unit One 英文中有26个字母 A [] N [] B [] O [] C [] P [] D
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一年级第一册音乐教案[★]
第1课 上学歌 课题：上学歌 教学内容： 1、歌曲“上学歌”学唱； 2、综合训练 3、欣赏：《我今天上学喽》 教学目标： 1、熟悉学生情况，建立课堂常规。 2、通过学唱《上学歌》和欣赏《
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新概念第一册教案Lesson57-58
Lesson57 An unusual day & Lesson 58 What’s the time? 一. 教学重点 现在进行时 动词用法 二．教学步骤 1. 引入 When are you going to do in your birthday? 你生日那天
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第一册《提醒幸福》教案
《提醒幸福》教案
教学目标：
1、探究并领悟“幸福”的内涵，唤醒生命意识；并引导学生思考:自己生命的未来应当怎样享受幸福?渗透人文教育。
2、着重训练语言的表达以及思维的发 -
初中语文第一册(为学)初中语文教案
一、教学目标 1. 了解以事喻理和正反对比的论述方法。 2. 初步学会阅读以事喻理的浅显文言文。 3. 感受“事在人为”的正确性和力行不懈的重要性。 4. 掌握蜀、鄙、恃、僧、
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新概念第一册教案Lesson63-64
Lesson63 Thank you, doctor! & Lesson 64 Don’t…! You mustn’t…! 一. 教学重点 比较级初步讲解 动词用法 二．教学步骤 1. 引入 How do you feel today? 感冒有所好转吗
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信息技术第一册( 上 )教案
泰山版第一册（上）信息技术教案 教 师：王巧 学 校：北店子小学 1 第一单元 感受信息世界 一、单元概述 本单元是信息技术课程的引入，旨在加强学生对信息的获取、加工、管理、交流
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信息技术第一册下教案
第一单元 获取有用信息 一、单元分析： 本单元的学习活动中，要体现信息技术与数学、体育、健康教育整合的特点，从信息技术的工具性出发让学生体验并尝试使用信息技术来获取信息
