专题：第一单元中国娃
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五年级音乐第一单元：中国娃
1,课题:节日 1.教学目标 认知目标: 引导学生感受传统节日,回忆丰富多彩的节日场景,抓住节日活动中具有表现力的一面,让学生学会运用不同材料、不同绘画方法,发挥想像表现
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五下音乐第一单元《童声中国娃》教案（5篇模版）
第一单元《童声中国娃》 教学内容 第1课时：欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》 歌表演《草原赞歌》 第2课时：欣赏 、表演《好一土娃子》 唱《好一土娃子》第3课时：欣赏、唱《童
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中国娃教案（大全五篇）
《中国娃》教案实录 一、谈话导入 师: 同学们,你知道，在世界地图中红色的区域标注的是哪个国家吗? 板书中国师: 那谁知道“中国”的全称？ 中华人民共和国 师: 中国物产
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2013第一单元
六年级第二学期第一单元检测
一． 选择（6分）
1．加点字读音正确的一项是
A．规律（lǜ）枯萎 (wěi)痕迹 (jī)抚摩(mó) ．．．．
B．附和（hé）歉疚 (jiù)赤裸 (luǒ)英俊(jùn) ．．．．
C．爱憎(zēng)复杂 -
中国娃,中国梦童谣
中国娃，中国梦 春风吹，花儿笑，桃红柳绿春光好。 讲文明，懂礼貌，小学生们齐欢笑。 爱祖国，爱人民，我们永远忠于党。 求富强，求发展，人民生活节节高。 画诚信，画友善，画出祖国新一代。 好
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大班中国娃主题反思
大班中国娃主题反思 大班中国娃主题反思一：大班主题活动《中国娃》的开展与反思 十月，举国上下在庆祝祖国妈妈生日的时候，如何让我们大班的孩子对祖国有更深的了解，并激发幼儿
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音乐教案《中国娃》（精选五篇）
音乐教案《中国娃》 教学目标： 1、学唱歌曲《中国娃》，激发做个中国娃的自豪感。 2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 教材分析： 这是一首带有中国民歌风格的通
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第一单元复习
第一单元复习一、照样子写词语。 1.形容云雾的词语有：气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 2.我国各省、市、自治区的简称：辽(辽宁)吉
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第一单元 马大全
第一单元马 单元说明 本单元以“马”为主题，编排了三篇主题课文，和一篇拓展阅读课文，其中有说明文、古诗、散文和现代诗歌。这些课文让学生从不同侧面了解马的外形特点，领悟马性
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第一单元练习题
人教版五年级上册语文第一单元综合试卷 一、 在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。 1、 这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。 2、 红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。 3、
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第一单元单元备课
第一单元珍爱生命热爱生活单元备课 教学目标： 情感、态度、价值观 1、体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 2、树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。3、认
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第一单元测试题
七年级语文上册第一单元测试题 一、积累运用（共33分） 1、根据拼音写汉字和给汉字注音。（12分） bì益（ ） quán释（ ） lín xún（ ）（ ） zīzhū必较（ ）（ ） 憧憬（ ）（ ） 惊羡（ ） 粗粝（ ） 踌躇（ ）（ ） 2、找出
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第一单元反思
第一单元教学反思 《草虫的村落》是一篇在表达上颇有特色的散文。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。 但我面对的多数
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第一单元学案
第一单元学案第一课时 《桥边的老人》学案 学习目标： 1、 叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的的作用。 2、 叙述的加减法（简洁与繁复，即“冰山”理论）在小说中的特殊运用。学
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第一单元测试卷
拓展模块单元训练题 第一单元 基本篇目：《胡同文化》、《废墟的召唤》、《过万重山漫想》、《内蒙访古》、 一、选择题 1、加点字注音完全正确的一项是（） A. 召唤（zhāo） 迤逦（l
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第一单元复习资料
第一单元复习资料 一． 词语 燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 圆圈 音符 演奏 赞歌 疲倦 细叶 光景 尖刀
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第一单元教学计划
第一单元教学计划
备课时间：2014年月日
单元教学目标：
1、认识本组“俊、俏、翩”等16个生字，会写“燕、增”等33个生字。
2、有感情地朗读课文、背诵相关课文。
3、学习边阅读 -
第一单元教学计划
第一单元教学计划本单元以人生为主题，六篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。
《走一步，再走一步》,是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难化整为零，化难为易，走
