专题：第一单元主题评论报告
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四年级第一单元主题阅读教案
第一单元主题阅读一声虫鸣，那就是乡村的眼睛李丹崖草里的虫子一开腔，春天就走向深处了。乡村里，除了人语，最喧嚣的就是虫鸣。人语人人懂，虫鸣却未必任何人都能了悟。更多的时候，它
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主题阅读六年级第一单元预案
“第一单元整合·群文阅读”－－ “生活的启示”教学设计 整体说明 生活中平凡的故事常常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上足迹更踏实，步伐更稳健。人教版
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《好卷》第一单元 主题训练卷
第一单元主题训练卷课文主题感悟(35分)一、校园生活——《大青树下的小学》(16分)1．填词，描述“大青树下的小学”。(5分)(1)开着( )花和( )花的小路(2)古老的铜
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《好卷》第一单元 主题训练卷
第一单元主题训练卷课文主题感悟(44分)一、自然景观。(12分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。(6分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。过
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主题丛书一第一单元备课
第一单元主题丛书阅读教学设计 《忆读书》《秦牧主张“牛嚼”“鲸吞”》 教学目标： 1、了解略读、精读、赏读“三步阅读法”并会运用。 2、培养学生小组合作学习的能力，学会通
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第一单元案例分析报告
第一章 案例分析报 案例2 甜美的音乐 1. 根据卡茨的三大技能管理理念，你认为哪种管理技能对马丁四世最重要？解释你的理由。 概念技能对马丁最主要。因为这种管理技能往往来自
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2013第一单元
六年级第二学期第一单元检测
一． 选择（6分）
1．加点字读音正确的一项是
A．规律（lǜ）枯萎 (wěi)痕迹 (jī)抚摩(mó) ．．．．
B．附和（hé）歉疚 (jiù)赤裸 (luǒ)英俊(jùn) ．．．．
C．爱憎(zēng)复杂 -
第一哲学沉思集感想评论
从笛卡尔第四个沉思谈何为真理 1． 概念理解 在讨论何为真理前，我先将我对真理这一概念的理解进行一下阐释。 哲学上的真理是指客观事物及其规律在人们意识中的正确反映。“在
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第一单元复习
第一单元复习一、照样子写词语。 1.形容云雾的词语有：气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 2.我国各省、市、自治区的简称：辽(辽宁)吉
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第一单元 马大全
第一单元马 单元说明 本单元以“马”为主题，编排了三篇主题课文，和一篇拓展阅读课文，其中有说明文、古诗、散文和现代诗歌。这些课文让学生从不同侧面了解马的外形特点，领悟马性
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第一单元练习题
人教版五年级上册语文第一单元综合试卷 一、 在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。 1、 这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。 2、 红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。 3、
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第一单元单元备课
第一单元珍爱生命热爱生活单元备课 教学目标： 情感、态度、价值观 1、体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 2、树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。3、认
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第一单元测试题
七年级语文上册第一单元测试题 一、积累运用（共33分） 1、根据拼音写汉字和给汉字注音。（12分） bì益（ ） quán释（ ） lín xún（ ）（ ） zīzhū必较（ ）（ ） 憧憬（ ）（ ） 惊羡（ ） 粗粝（ ） 踌躇（ ）（ ） 2、找出
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第一单元反思
第一单元教学反思 《草虫的村落》是一篇在表达上颇有特色的散文。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。 但我面对的多数
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第一单元学案
第一单元学案第一课时 《桥边的老人》学案 学习目标： 1、 叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的的作用。 2、 叙述的加减法（简洁与繁复，即“冰山”理论）在小说中的特殊运用。学
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第一单元测试卷
拓展模块单元训练题 第一单元 基本篇目：《胡同文化》、《废墟的召唤》、《过万重山漫想》、《内蒙访古》、 一、选择题 1、加点字注音完全正确的一项是（） A. 召唤（zhāo） 迤逦（l
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第一单元复习资料
第一单元复习资料 一． 词语 燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 圆圈 音符 演奏 赞歌 疲倦 细叶 光景 尖刀
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第一单元教学计划
第一单元教学计划
备课时间：2014年月日
单元教学目标：
1、认识本组“俊、俏、翩”等16个生字，会写“燕、增”等33个生字。
2、有感情地朗读课文、背诵相关课文。
3、学习边阅读
