专题：德育家校结合论文
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家校论文
论家长与孩子交流的有效方式 ——手写书信 黄兴镇太平小学郭珍华 手写书信，早已淡出人们的视野。似乎于现代人而言，它早已应该如同陈年旧账，只能一笔勾销了！确实，高速运行的各种
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2015-2016家校结合工作计划
2015-----2016六年级家长学校工作计划 一、指导思想 以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚
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家校结合教育工作事迹材料
家校结合教育工作事迹材料要教育好一个学生，不能只靠班主任一个人，要调动一切可调动的力量，形成教育合力。学校领导、任课教师，学生家长及同学等都是直接参与转化学生工作的相关
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家校结合课题总结
农村小学离异家庭子女厌学的心理调整总结 离异家庭子女是父母婚姻破裂，从而导致家庭解体后出现的一种与在正常环境中生活的完整家庭子女不一样的特殊的社会现象。农村中的离
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家校德育稿（大全五篇）
家校沟通促进学生德育发展 苏霍姆林斯基曾说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展，就是两个‘教育者’——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而
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家校合作论文
家校合作，托起孩子成长的幸福 辽中一小 李玉梅 鲁迅先生说过：“谁塑造了孩子，谁就塑造了未来，不仅是自己的未来，还有孩子的未来，民族的未来。”我们的学生在这学业负担日益加重，家
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浅谈家校互动论文
论文标题：学校、家庭、社区携手 共创学生美好未来 ——浅谈家长学校互动教育教学法 作者：郑树强 作者单位：辽宁省朝阳县王营子乡初级中学 联系方式：*** 邮编：122619
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家校合作论文
关于家校合作的感受与看法 五龙中心完小 尹中青 家庭和学校更好结合，发挥教育合力，对孩子的健康发展非常必要。这次，有幸能到曲靖二小跟岗学习半月，我对这一话题有了更深的感受，
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家校结合缔造未来[5篇]
家校结合缔造未来 司徒中学 张宏国 随着当前社会主义新农村建设的推进，我国社会的政治、经济、文化全面飞速发展，为此教育的变革也是势在必行的，而基础教育也处在一个历史的转
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家校结合促进后进生转化
家校结合促进后进生转化 和平街小学 单丽萍 家庭教育和学校教育有着根本的一致性。学校与家庭承担着对孩子的直接教育责任，家庭、学校教育是否密切配合、积极协作、相互支持
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家校教育结合发言稿（大全五篇）
家校教育结合，孩子们快乐学习健康成长！ 尊敬的领导、亲爱的家长们： 大家晚上好！大家百忙之中抽出时间一起学习，大家辛苦了！我是杏东小学二年级二班孩子的家长（王清妈妈！）非常荣幸能和
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班主任论文：谈家校配合搞好德育工作-德育
班主任论文：谈家校配合搞好德育工作我校是地处三明市梅列区的一所规模较大的实验小学，是三明市的窗口学校。由于生源广泛，导致学生家长素质参差不齐，所以加强家长和学校配合的配
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有效教学总结：家校结合,实现有效教学
总结：家校结合，实现有效教学 王瓜店北仪仙小学地处王瓜店街道办事处的最边缘，长期以来，教师的工作处于被动状态，进而直接导致学校的教学质量始终处于下游。为解决这一根本性问题，
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家校结合,实现有效教学（大全5篇）
家校结合，实现有效教学 xx店xx小学地处xx店街道办事处的最边缘，长期以来，教师的工作处于被动状态，进而直接导致学校的教学质量始终处于下游。为解决这一根本性问题，该校以实践
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有效教学总结：家校结合，实现有效教学
有效教学总结：家校结合，实现有效教学王瓜店北仪仙小学地处王瓜店街道办事处的最边缘，长期以来，教师的工作处于被动状态，进而直接导致学校的教学质量始终处于下游。为解决这一根本
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家校沟通论文(定)
浅析中职学校班主任老师如何做好家校沟通工作 著名教育家苏霍姆林斯基曾这样说到：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子
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家校合作班主任德育故事
班主任育人故事 ——用爱感化，以心换心 一眨眼，走上这三尺讲台已经快五年了，记得大学毕业那年，因为自己缺乏经验，工作中时时碰壁，而如今，我已经成为大家眼中经验丰富的优秀班主任。
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德育家校联系群(第八期)
德 育 信 息 第八期 策勒县第二小学 2013年9月16日 家校协力 共育未来 策勒二小为方便家长和老师的联系，创建了德育家校联系群，不仅拉近了家长和老师的距离，更使得家长能够及时
