专题：德育课程教材编写方案
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校本教材编写方案
校本教材编写方案 一、指导思想 为进一步深化我校教育教学改革，以服务为宗旨，以就业为导向，按照国家改革发展示范学校的要求，构建校本化的课程体系，尽快形成课程完整的教材系列。
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城守一小德育校本教材编写方案（汇编）
城守一小德育校本教材编写方案中、低年级：习惯教育
以“六学、六好（学礼仪、学行孝、学走路、学吃饭、学做事、学睡觉；升好旗、唱好歌、写好字、做好操、上好课、说好话）为载体 -
“经典诵读”校本教材编写方案(初稿)
“经典诵读”校本教材编写方案（初稿） （一）教材编写目的 我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。古典诗
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教材案例编写模板
教材案例编写模板学科历史年级八年级第一作者其他作者无课题名称PPT课件制作中如何插入视频技术环境一台电脑情境导入说明：情境可为故事情境或问题情境。读者通过阅读此部分
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钢琴教材编写
教育部关于印发《全国普通高等学校音乐学(教师教育) 本科专业课程指导方案》的通知 （教体艺[2004]12号） 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为全面贯彻教
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教材编写体会
聋人学校校本教材编写体会 在我得知成为一名校本教材编写者的时候，我的心情很激动。以前，一直是拿着别人编现成的教材去上课，从没想过自己也能成为编教材的老师。所以，从我接受
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教材编写要求
1.职业中学数学教材的编写要求
针对目前职业中学数学教学中存在的问题，我们认为中等职业教育数学教材的编写应该注意以下几点。
（1）把《数学》改为《数学文化》，内容是那些最基 -
教材编写规范
教材编写规范 一、总体要求 1．教材的内容要突出学科特色、体现科技成就、反映研究成果，力求具有“新、特、深、精”的特点。同时要涵盖本门学科的主要内容，教材的深度和广度要
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《趣味数学》校本教材编写方案
《趣味数学》校本教材编写方案 榆林市第十五小学 编写组 一、编写目的： 创建校本课程是落实三级课程管理体制，凸显学校办学个性，充分联络师生生活经验促进学校教师学生共同发展
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小学德育系列校本课程教材
小学德育系列校本教材 ZHAIZIXIAOXUEDEYUXILIEXIAOBENJIAOCAI 校本教材编委会成员名单 小学校本教材开发办公室 主编：副主编： 题材选择与供应： 审稿：校对： 录 第一编-------
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校本课程开发与校本教材编写的几个问题
校本课程开发与校本教材编写的几个问题 一、校本课程的定义 校本课程是指学校根据自己的教育哲学思想，为满足学生（与学校）的发展需要，以学校教师为主体开发出的与学校特点和条件
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编写电路分析基础课程教材的体会[精选合集]
述而求作 振叶寻根——编写电路分析基础课程教材的体会 日期：2008-12-30作者：李瀚荪来源：中国大学教学 自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上，接受新设课程“电路分
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中华诗文经典教材编写方案（共五篇）
中华诗文经典 诵读校本教材编写实施方案 一、教材编写意义 为了促进我校经典诵读工程 ，激发师生参与诵读活动的热情，增加学生了解经典诗文的方式，丰富学生古诗词的相关知识，培
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校本教材编写方案研讨会通知五篇
南郑县职教中心 数控技术应用专业关于校本教材编写方案研讨会 会议通知 一、时间：2012年9月30日 二、地点：示范办 三、参会人员：副校长吴碧兵、企业行业专家、全体数控组成员
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校本教材编写后记
校本教材编写后记 青海省湟源县日月学创办于1969年，日月中学是一所少数民族学校、是青海省民族团结学校，是青海省文明单位。 办学39年来,学校本着“勤学、创新、敬业、爱生”
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教材编写体例(社科类)
一般教材编写体例和格式
（社科类教材）
一、教材体例
前言
目录
第一章×××××（一级标题，居中）
知识目标
● 了解（或理解、熟悉、掌握）…………
能力目标
● 能（或会、掌握、具备 -
教材编写注意问题
北京大学出版社教材编写体例及要求
1．稿件的大致要求
1）文要对题，符合原则
2）简明扼要，层次分明
3）语句通顺，用词规范（最新规范）
4）数据翔实，维护版权。
关于版权问题，相对于其他书籍来 -
国学教材编写意义
尊敬的各位家长，老师们，同学们，大家好：近两年我校开展国学经典诵读活动，学校注重环境的熏陶，活动的培养；形成了浓厚的国学氛围。初步构建起了“专课教育为主”，（利用活动课进行诵读）
