专题：第一课与计算机交朋友
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与计算机交朋友教学设计
《与计算机交朋友》教学设计 一、教材分析 《与计算机交朋友》选自海天出版社的信息技术三年级上册，是第一单元第二课。本课是计算机技术的启蒙知识，主要介绍了计算机的主要组
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电脑教案-和计算机交朋友
和计算机交朋友 教学要求： 1.认识计算机的基本组成； 2.知识什么是信息及信息技术； 教学重、难点： 1.信息技术在生活的应用； 2.了解计算机的基本知识。 教学课时：1课时。 第一课时
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四年级上册信息技术《与计算机交朋友》教学设计
活动一 初步知识与鼠标操作 第2课 与计算机交朋友 教学目标： 1.对计算机的硬件系统和软件有一个简单的了解。 2.能够认识计算机的一些硬件设备的名称。 3.通过对计算机设备的
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《与好书交朋友》
《与好书交朋友》中队活动方案 活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书，从而更爱学习。 2、读书要有选择地读，读有
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与书交朋友
《与书交朋友》活动教案
活动目的:
让学生学会一些好的读书方法，从小和好书交朋友。 活动准备:
课前让学生有目的地将自己的读书方法进行思考并有条理地写出来。
活动过程
一 -
与好书交朋友
《与好书交朋友》主题班会
—— 二年级主题班会
一、活动目的
1、结合学校读书节活动，让学生明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈 -
与好书交朋友
跟好书交朋友
三（2）中对主题班会
活动目标：
1、通过活动让学生了解名人读书的故事。
2、鼓励学生养成多读书、读好书的习惯。活动过程：
一、 各项仪式。
二 、展开活动。
（一）揭示 -
与思想交朋友
1.男人的帅不在脸蛋，而在岁月积淀下来的睿智与淡定。 2.辛辛苦苦，过舒服日子；舒舒服服，过辛苦日子。 3.婚姻需要爱情之外的另一种纽带，最强韧的一种不是孩子，不是金钱，而是关于精神
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三年级信息技术 第二课 《与计算机交朋友》教学设计（5篇）
三年级信息技术 第二课 《与计算机交朋友》教学设计（预案） 宗胜利 教材分析： 本课时小学学习信息技术的第二课，是学生上计算机课必不可少的一课。教者要指导学生从外不简单认识
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我与历史人物交朋友
我与历史人物交朋友 林梦瑶发表于2011-06-03 20:57:21 阅读(215) 评论(3) 我爱看《三国演义》，里面有很多的英雄的人物。比如说：关羽、张飞、曹操、貂蝉、刘备、诸葛亮、、、
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我与老师交朋友
“我与老师交朋友”说课 一、说教材 （一）教材简析及地位 本内容是山东版新编《思想品德》初一（上册）第三单元第6课第二项目，主要引导学生学会与老师进行有效的交流交往，正确对待老
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我与好书交朋友
我与好书交朋友
开化实验小学二（5）班汪益娟
班会背景：
书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识„„
随着年龄的增长， -
第六课与动物交朋友
保护珍稀动物 设计意图： 学生对一些常见的动物已有了感性认识的基础上，再进一步认识我国常见的珍稀动物及它们的生存状况，了解一些对珍稀动物的保护措施，提高保护自然环境，珍爱动
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与书交朋友 教案
《与书交朋友》教学设计 活动目标： 1.情感与态度：培养学生读书的兴趣，激发学生爱读书的热 情。 2.行为与习惯：通过活动，使学生养成多读书，读好书的良 好习惯。 3.知识与技能：通过
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与动物交朋友 三年级
与动物交朋友 教学目的： 1.使学生知道野生动物是人类的好朋友，是宝贵的自然资源；爱护野生动物，就是爱护自己。2.了解野生动物有关的知识，懂得怎样爱护它们，加强环境保护意识，增强学
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第六课与动物交朋友
保护野生动物 设计意图： 学生对一些常见的动物已有了感性认识的基础上，再进一步认识我国常见的野生动物及它们的生存状况，了解一些对野生动物的保护措施，提高保护自然环境，珍爱动
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我与书交朋友
我与书交朋友
安乐中心学校 三（2）班 张学伟 指导老师：张标良
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，因为书里有许许多多的知识，也有各种各样的道理。
有一天，一边看电视一边吃零食 -
与诗交朋友教案
七 与诗交朋友 -------以诗会友，学写诗歌 【教学目标】 1、 2、 体会诗歌的思想感情，培养学生喜欢诗的情感 初知写诗的有关知识。 3、学会捕捉诗的素材，有兴趣试着学写诗。 【
