专题：单元综合检测三
-
单元综合检测(三)
圆学子梦想铸金字品牌 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元综合检测(三) 第三单元 (45分钟 1
-
第四单元综合素质检测
第四单元综合素质检测一、积累与运用（28分）1. 根据拼音写汉字。（3分）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声nì（）迹。到处呈现一片shuāi（）草连天的景象，准备迎接风雪zài（）途的寒冬。2
-
2018高中语文单元综合检测12!
第一单元综合检测 (测试用时：100分钟；测试分数：100分) 第Ⅰ卷 阅读题 一、阅读下面的文字，完成后面题目(12分)导学号 30994062 颜福庆：一生为了中国医学现代化 颜福庆出生于上海
-
12单元综合检测(十二)
单元综合检测(十二)[学生用书单独成册] (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．随着互联网技术的普及，新媒体、自媒体、微营销等新名词不断涌现，信息技术的快速
-
高中语文必修1单元综合检测1
第一单元综合检测 测试时间：__120分钟__ 试卷满分：__150分__ 老师评分：__________ 一、(12分，每小题3分) 1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 A．峥嵘愤世嫉俗灰烬豆寇年华
-
综合检测·知能升级 第十三单元
圆学子梦想 铸金字品牌 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 综合检测·知能升级 一、单项选择题 1.第六次中日韩外长会议
-
高中历史必修三第一单元单元检测汇总
高中历史必修三 第一单元单元检测 1．在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’
-
单元检测
关于实施“单元检测精品工程”的意见及要求单元检测是教师根据单元教学目标检查和测试教学效果，对一定?期内（通常是一个教学单元）学生学习的知识、技能等进行的阶段性测量和总
-
八年级语文下册第一单元综合检测
金塔县第三中学八年语文下册学教练案----持案人 班级第一单元综合检测（时间30分钟） 主备人：付新章 责任人：付新章 审核：仲连智 授课时间： 月 日 共2课时 新授课 1、给下列加点的
-
单元综合检测(十一) 中华文化与民族精神（本站推荐）
单元综合检测(十一) 中华文化与民族精神 一、单项选择题 1．《中国汉字听写大会》首播引发了“全民自检”，其微博话题迅速登顶热门榜，点击量有18万余次。此类比赛对汉字文化发展
-
四年级数学第五单元综合检测题
四年级数学第五单元综合检测题一、填空。（25分）1.三位数除以两位数，商可能是（）位数或（）位数。2计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。3.甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（）。
-
高中政治必修2第四单元单元综合检测
单元综合检测学生用书[单独成册] (时间：45分钟，分值：100分) 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．2013年10月10日，在斯里巴加湾市出席第八届东亚峰会的李克强总理说，离开和平稳定，发展
-
六年级语文下册第四单元综合检测
六年级语文下册第四单元综合检测(总分：100分) 基础积累（51分） 一、我会读句子，写词语。（10分） shènɡ dàn（）节那天是妈妈的生日，ɡuāi qiǎo（）的小女孩在饰品店的chúchuānɡ（）前走来
-
语文前三单元目标检测答案
第一单元：感受自然 本组教材就是以感受大自然为专题内容的。 《山中访友》向我们传递了作者对山里“朋友”的那份深厚的感情。《山雨》一文为我们描绘了一幅有声有色的山村雨
-
必三近代中国思解单元检测
宝坻一中高三文班历史第一轮复习（必修三） 第五单元近代中国的思想解放潮流 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（共25小题） 1．清朝末年，曾有诗云：“西夷制器虽奇巧，半是中华旧制来。”这种观
-
语文八年级第三单元检测试题（三）
八下第三单元检测试题（三）（满分120）（答案）一.积累与运用（30分）1.下列加下划线字的注音有误的一项是（3分）A.篁竹（huáng）为坻（chí）参差披拂（shēn）B.翕忽（xī）幽邃（suì）佁然不动（yǐ）C.珮环（pèi）清
-
综合检测题
综合检测题 一、基础知识及应用 1．下列加粗字注音完全正确的一项是 [ ] A．瞬间shàn嶙峋lÍng 眩目xuàn 啜泣zhui B．小憩qì擎天qÍng 茁壮chū辜负gū C．不禁jīn 绽放zhàn
-
综合检测3
综合检测(三) (时间：60分钟 分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．(2013·湛江月考)“(爆炸)声如雷霆，震城土皆崩，烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。
