专题：德育总结低年级行规
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小学低年级德育工作总结
小学低年级德育工作总结一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，班级工作实施的好坏直接影响着学校。如何成功开展各项班级工作？这就要看这个班的引导者——班主任的
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小学低年级之德育
浅谈小学低年级之德育 韩秀华 归德镇李官小学 浅谈小学低年级之德育 在大力推进新课程改革的今天，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，对德育提出了更高的要
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加强行规教育
第三章加强行规教育 教育部颁布的《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》是对学生思想品德和日常行为的基本要求。其目的在于加强对学生的基本伦理道德教育和基础
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《行规》题库
一、选择题 1. 《行规》适用于武汉铁路局管内( B ) km/h以下普速铁路（仅运行动车组列车的铁路除外），在行车工作中，除执行《技规》及上级有关规定外，均须执行本规则规定。 A.120 B
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中学生行规
上课不讲话，少吃零食。邵温怡
1.见到老师鞠躬、问好。2.上课不能吃零食。陈心怡
1.早上到校坐到位置上，无急事不离位。2.不辱骂同学，不对同学取侮辱性绰号。陈以诺
1.见到老师， -
铁路行规
一、 第十一条第四款3点修改为：机车乘务员在区间接到车辆激热或货车运行故障停车命令后，应采用常用制动停车，列车停车后，根据列车调度员或车站值班员通知的激热或货车运行故障车
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行规教育
行为规范教育是德育的基础工程，是一项塑造人的奠基工程。为了把行规教育提高到更高的层次，且具有鲜明的时代性、积极性、创造性，促进学生的个性发展，现作如下总结。
一、 充分认 -
值班员行规
一、单选（共21题） 1. 信号机防护的方面为（ ）。 A.内（后）方B.外（前）方C.内（前）方D.外（后）方 ★标准答案：A ★考生答案： 2. 装有轨道电路的车站，轨道绝缘原则上应设在 ( )。 A.与信号机同一坐
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小学低年级班主任德育工作计划
2016—2017 班级德育工作计划 201 以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，特制定以下德育计划；一、
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小学生低年级段德育工作计划
小学生低年级段德育工作计划 一、指导思想: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以“知荣
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低年级语文组德育工作总结
辛 苦 并 快 乐 着
——2011-2012低语组德育工作总结
说起一二年级老师的工作，大家脑海中最先浮现的两个字就是——辛苦，但我们吃苦耐劳，以苦为乐，辛苦并快乐着，这就是我组教师们 -
低年级学生德育之三步走-德育
低年级学生德育之三步走小学生，特别是低年级学生，他们从小受到家庭的宠爱和娇惯，思想上存在很强的依赖性和随意性，认识上还处于低水平阶段，常常带有主观性、片面性和盲目性。对哪
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行规标兵发言稿
演讲稿： “行规标兵”感想 上海市彭浦第三中学 预备（1）班陈高仔铭 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！新的学期，斩新的校园处处吐露着欣欣向荣的气息！此时，我心情无比激动。 我是（1）班
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行规教育（大全5篇）
上海市杨浦职业技术学校德育处2013学年 加强学生日常行为规范管理总结 一、将行规教育和养成训练贯穿于学校教育的全过程， 1、坚持不懈抓好学生行为规范、文明礼仪教育，维护良
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行规教育（5篇）
行规教育，打好人生的底色——柏彬校长在行规示范校评审汇报会上的发言 行规教育，打好人生的底色 —— 柏彬校长在行规示范校评审汇报会上的发言 各位领导、专家： 欢迎大家！文来
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行规礼仪教育
行规礼仪教育(一) [上学、放学行规礼仪要求] 1、穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。 （儿歌：做完作业理书包，作业学具全带好；校服穿着要整洁，带好领巾和岗标
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9行规心得
读行规行纪之感 自我收到州分行汇编的行规行纪这本书，使我认真过目的看了一 遍，我深感行规行纪的重要性，利害性和真实性。 为加强州分行劳动纪律管理，州分行下文规定，上班时间和
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舞蹈总结 低年级（范文大全）
舞蹈总结 马学艳2011.6 一学期又结束了，为了使自己在以后的日子里有更大的进步，现将学期工作进行总结：一学期的工作，让我有以下体会：舞蹈是孩子们非常喜爱的一种活动，通过舞蹈教学
