专题：第一章走进礼仪
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走进礼仪课堂
走进礼仪课堂 一、活动目的： 1．使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2．通过主题
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让礼仪之美走进课堂主题班会反思
《让礼仪之美走进课堂》主题班会反思
荣成市青山小学五年级王琏丽
今天，我利用第一节班会课讲了一节《让礼仪之美走进课堂》的主题班会，总的还比较成功，但我知道，生活中没有完美 -
“走进礼仪之窗,绽开文明之花”班级升旗仪式稿
五二班“走进文明之窗，绽开文明之花”主题升旗仪式 ★序曲 （甲）当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，（生齐：叫醒太阳） （乙）当轻柔的微风迎来第一缕阳光，（生齐：迎来阳光） （丙）当同学们又背起书包走进
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于哲造型礼仪培训讲座—走进北一大隈
于哲造型礼仪培训讲座—走进北一大隈 三八节来临之际，于哲造型团队受邀参加北一大隈女性职工讲座，为女性职工朋友进行一场关于职业礼仪讲座。 北一大隈（北京）机床有限公司是由中
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走进
走进“千课万人”，感悟“班本课程” （咬牙忍痛中聆听收获满满中前行） ——核心素养下的小学班本课程创建专题研讨会 巴南区李家沱小学校 余祥芬 烟花三月下杭州，春风和煦，山花烂
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走进
走进——刘公岛 刘公岛素有“东隅屏藩”和“不沉的战舰”之称，与辽东半岛尖端的旅顺，形同京津门户，共扼渤海咽喉，战略地位极其重要。因此，被选为北洋海军及其舰队的驻泊之所，与以
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走进大学
走进大学，转眼已经两年，这两年从懵懂到现在的成熟一步步的蜕变，我知道，同学，老师，学校，国家对我的帮助和支持。 对于一个从遥远山村的孩子来说，上大学这件事情不是小事，或许永远都不
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走进秋天
走进秋天 走进秋天，秋天的太阳更红更娇。 走进秋天，秋天的空气更甜更好。 秋天到了，景色越变越美丽了。山上的枫林，枫林的枫叶火红火红的，就像夕阳西下时的片片红云。这真是霜叶
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走进秋天
走进秋天 送走了赤热炎炎的夏天，便迎来了景色宜人的秋天。秋天又是一个丰收的季节。秋天是红通通的、紫盈盈的、黄澄澄的。 踏进果实累累的园子里，你就会有一种眼花缭乱的感觉
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走进新时代
《走进新时代》歌唱教学设计 一、教学目标： 1、学习《走进新时代》唤起和培养学生热爱祖国的情感和新世纪青年的自豪感与使命感。 2、聆听和演唱歌曲《走进新时代》，讨论歌曲
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走进西和
走进西和 【基本情况】 西和县位于甘肃省东南部，陇南市北端。全县辖6镇14乡，384个村委会，10个社区居委会，总人口40万人，其中农业人口37万人。总面积1861平方公里，耕地60.45万亩，
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走进春天
走进春天路，落满春季的云影，沿着走下去，只听见脚步的回音。远远地伸手触摸你我的身影，那欢声依旧„
春在脚下无限蔓延，透过心灵的那扇窗，青春更显净明。去远足吧，一草一木，一颦一笑， -
走进“杜甫”（范文模版）
走进“杜甫” ——综合性学习案例莫曼君 案例背景： 激发学习优秀古诗词的兴趣，体会中华诗词文化的灿烂辉煌，提高文化品位。 积累名言警句，发展语言能力，培养学生写作和口语交
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走进对联
《走进对联》教学设计 商丘市第一实验小学 《走进对联》教学设计 设计理念： 对联是我国独有的一种文学形式，博采众长，容艺术性、观赏性、文学性一体，是中华传统文化之瑰宝，是
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走进水浒
《走进水浒》活动方案 一、活动目标 1．通读全书，了解小说的主要内容，明确小说的主题思想，即：《水浒传》它写了一批被逼梁山的英雄，并赞扬了这批敢于反抗的英雄好汉；选择小说中的自
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走进材料科学
《走进材料科学》读后感 读了走进材料科学这本书，我深刻认识到了《走进材料科学》全面地介绍了材料科学如何随着人类对材料研究的不断深入与拓宽，从其它学科中演化出来并最终
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走进青春
走进青春说课稿 今天，我要进行说课的标题是走进青春。一、 说教材。 该框由“青春悄悄来”和“成长不烦恼”两组内容组成，教材先从生理变化入手，贴近学生的实际状况，让学生从容
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走进新课程
《走进新课程：与课程实施者对话》读后感 纳林希里小学 白建平暑假，我拜读了朱慕菊教授主编的《走进新课程——与课程实施者对话》一书。我深刻地了解新课改，切实将课改精神渗
