专题：鄂教版请星星
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一年级语文上册 请星星 1教案 鄂教版
请星星 教学目标： 1.巩固生字，会写“月、里、来”字。读准生词。注意轻声词。2.观察图画，了解图意和课文内容，能背诵课文。 教学中难点： 1.在语言环境中识字，读词，读句激发情感。
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一年级语文上册 请星星 2教案 鄂教版
请星星 教学目标： （一）知识与技能方面： 1．学会“月、只、来、里”4个字，会认“请、星、边、眼、睛、到、家”7个字。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。（二）过程与方法方面： 1．生字：借助拼
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请星星 教案
5 《请星星》教案 执教者：江敏华 教学目标： 1、巩固生字，会写“月、里、来”字。读准生词。注意轻声词。2、观察图画，了解图意和课文内容，能背诵课文。 教学中难点： 1、在语言
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请星星教案
1．学会"月、只、来、里"4个字，会认"请、星、边、眼、睛、到、家"7个字。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文。 （二）过程与方法方面： 1．生字：借助拼音自读；同座互读互听；开火车读。 2．句段篇
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《请星星》教案
一、带入情景，揭示课题。 1.师：上课之前，我们先来听一首歌，看谁听得最认真、最仔细。（听录音）学生可以一边拍手一边听歌。会唱的同学还可以一起跟着唱。 2.师：好听吗？谁能说说这首儿
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请星星完整教案
5、请星星 [教学目标] 1．学会“月、只、来、里”四个生字，会认“请、星、边、眼、睛、到、家”七个生字。2．正确流利地朗读课文，背诵课文。 3．使学生感受晴朗夜空的美丽，激发学生
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《请星星》教学设计及反思范文大全
《请星星》教学设计 教学目标： 1、巩固生字，会写“月、里、来”字。读准生词。注意轻声词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵课文。3、感受夜空的美丽，激发学生热爱自
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一年级上册5.请星星
一、带入情景，揭示课题。
1.师：今天有这么多老师来听我们上课，你们高兴吗？我们先来听一首歌曲吧！会唱的同学还可以一起跟着唱。
2. 师：刚才歌曲里那一闪一闪的是什么呀？（生：星星）出示" -
(d王丹)请星星教案
第一课时
课前活动：组织唱歌《小星星》
（一）导入新课,揭示课题
师：刚才歌曲里那一闪一闪的是什么呀？（生：星星）出示"星星"词卡。指名读，齐读。强调读音：第一个字后鼻音，第二个字轻声。 -
鄂教版小学一年级上册《我给星星打电话》 教学设计
教学目标：1、学会用普通话打电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、了解打电话的方法，打电话时语言简洁明了、有礼貌。3、激发学生口语交际的兴趣，锻炼口语交际能力，培养创新精神。
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星星小学义教感想
星星小学义教感想 义教活动，对于我们师范生，可以说是助人助己有意义的活动，这不仅是对社会献爱心的一种形式，更是锻炼提升自己的一个平台。感谢外青协会给了我这个机会，让我加入
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请给孤独的星星多一些关爱
请给孤独的星星多一些关爱 由于工作原因，接触“自闭症”、“ 孤独症”这些词语大概也有半个多月了，而我对与自闭症的了解也是只止于字面上的了解，只是知道自闭症的症状主要主要
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鄂教版四年级语文（合集）
鄂教版四年级语文（上册）复习资料 第一课《诗人》 重点段落：（文章的重点段落要求必须会背诵,会默写更好！） 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映
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鄂教电馆[2007]05号
鄂教电馆[2007]05号关于举办2007年湖北省教师电教作品大赛骨干教师
信息技术应用能力培训研讨活动的通知各市、州、县（市、区）电教馆（站），江汉油田教育实业集团信息技术与电教中 -
鄂教版六年级古诗
六上
（1）舟过安仁（2）碛中作（3）秋夜将晓出篱门迎凉有感
宋 杨万里唐 岑参宋 陆游
一叶渔船两小童，走马西来欲到天，三万里河东入海， 收篙停棹坐船中。辞家见月两回圆。五千仞岳上摩天。 -
鄂教版信息技术教案
Scratch角色我会用 ［教学目标］ （1）认识Scratch中的角色。 （2）学习在Scratch中新增角色。 （3）学会为舞台选择适合的背景。 （4）通过制作动画使学生感受Scratch图形化程序设计语言编程的
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鄂教版目录5则范文
鄂教版初中语文教材目录 七年级上册第一单元 阅读：成长的足迹 1、一起长大的玩具（金波）2、捅马蜂窝（冯骥才）3、海鸥乔那坦（张灯） 4、只要翻过那座山（杉美树子）5、望天树（乔传藻）诗词诵
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鄂教版六年级15课
鄂教版六年级上《壶口瀑布》教学设计 2014-08-21 | 壶口 壶口瀑布 瀑布第一课时 【教学内容】 《壶口瀑布》是一篇写景散文, 这篇课文主要写了壶口瀑布的外形特点、构造
