专题：鄂教版语文单元反思
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鄂教版科学单元教学反思
四年级科学单元教学反思 第一单元 《旗杆和影子》 我的课后反思主要是针对授课内容、方式、技能技巧进行的，新的《科学课程标准》明确提出：科学教育要“以培养孩子的科学素养
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鄂教版四年级语文第一、二单元教学反思
《少年》教学反思： 这首诗的结构形式比较有规律，读起来朗朗上口，学生预习也比较到位，课前许多学生就能把这首诗背诵出来。因此我就把这篇课文的关键放在了找文中喻体和本体之间
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鄂教版二年级语文下册第一单元教案反思
鄂教版二年级语文下册第一单元教案反思 第一单元说明 生活是—幅七彩的锦缎，编织着理想、幸福与希望；生活是一支美妙的旋律，跳动着欢声笑语；谱写着热爱、追求与向往。掀开生活的
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鄂教版四年级语文第一单元重点
第一课《诗人》 重点段落：（文章的重点段落要求必须会背诵,会默写！） 诗人是个大画家，音乐家，魔术师，哲学家，文学家。 “碧绿”指荷叶，“银花”指小云朵，“白絮”指大云团。 中心思想：作
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鄂教版四年级语文第八单元重点
第二十二课《女娲补天》 中心思想：这是一个千古流传的神话。文章叙述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲急人类所急的高尚品质和不怕牺
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鄂教版语文第六册第三单元设计
鄂教版第六册第四单元 10 这个规矩不能有 教学目标： 1、学会8个生字，会认7个字，注意多音字‚将‛和‚冲‛的读音。 2、正确流利地朗读课文，分角色朗读课文。通过人物的语言及行
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鄂教版语文三年级上册单元教学计划
鄂教版语文三年级上册单元教学计划
永安堂小学 林蕾
第一单元
单元内容简析：
本单元以“爱和爱心”为话题，安排了三篇课文。《信》是一首精巧的儿童诗，“爱”的美好情感流淌在 -
鄂教版语文第五册第四单元教案（合集）
东坡语文 www.xiexiebang.com 《齐白石的画》教学设计 第一课时 一、创设情境，激趣导入。 1、学生介绍收集析资料与图片。 2、展示齐白石的画，你看了有什么感受？ 3、今天我们
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鄂教版三年级语文第七单元教案
19山茶花 教材简析： 本文以设问句“你见过山茶花吗？”开头，引起读者阅读的兴趣，然后介绍了“山茶花”的颜色、形状，又以“我”与“老花农”的对话作为过渡，写出因为花骨朵有一
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鄂教版语文第六册第一单元教案
375教育资源网www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载 第一单元教案 1、春的颂歌 教学目标： （一）知识与技能 会认本课15个生字，会写其中8个生字,理解“不甘示弱、艳
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鄂教版小学语文第六册第七单元
第七单元 19 点金术 教学目标： 1.学会8个字，认识10个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。复述课文。 3.了解课文内容，体会麦得斯的感情变化，明白人要知足的，贪心的人必要受到
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鄂教版四年级语文上册课后反思
鄂教版四年级语文课后反思 1、诗人 刚读《诗人》还以为这是一诗歌，因为它的语言像诗，细细读了几遍后发现它是一篇说明文。全文总分结构，线条清晰，分别讲了诗人是画家、音乐家、
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鄂教版一年级语文上册教学反思
第一篇阅读课文，不管是从备课到课件的制作特别认真。课堂上学生的感悟朗读我还是比较满意的，通过引导感悟成为一年级的学生，从孩子们稚嫩的朗读声中，仿佛感受到他们的快乐！ 这首
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鄂教版四年级语文（合集）
鄂教版四年级语文（上册）复习资料 第一课《诗人》 重点段落：（文章的重点段落要求必须会背诵,会默写更好！） 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映
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鄂教版四年级语文下册第三、四单元教学反思（最终5篇）
《寓言两则》教学反思： 寓言篇幅比较短小，比较好把握，因为故事夸张，学生也很喜欢。 学习《滥竽充数》，为了让学生理解不懂装懂的人混在队伍中的尴尬，我让他们想像南郭先生在装腔
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鄂教六下第六单元教案
第六单元教学计划 文本分析：本单元以“美丽的家园”为话题，安排了三篇课文。《我的故乡在北京》是一篇抒情散文，通过对故乡北京的西山、昆明湖和八达岭长城的秀丽风光的描绘，表
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鄂教版语文八年级下第六单元复习资料
语文：第六单元复习资料（鄂教版八年级下） 一、单元复习目标 1．复习每课的作者及相关的文学常识。 2．理解并识记积累每课的文言实词、虚词。 3．借鉴并运用作者的写景技巧。 4．把握每
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四年级语文下册第三单元教案(鄂教版)
四年级语文下册第三单元教案（鄂教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.xiexiebang.com 课 题 7寓言两则 教学目标 、了解课文内容，理解寓意。2、朗读
