专题：二年级数学认识角教案
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二年级数学认识角
认识角 【教学内容】 二上课本第64—65页例题，想想做做第1—4题。 【教学要求】 1．结合生活情境认识角，能正确找出（指出）物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称,会用不同的
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小学二年级数学角的认识教案
小学二年级数学角的认识教案 教学目标: 1、结合生活情景认识角，知道角的各部分名称，会用不同的方法和材料做出角。 2、在操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大
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二年级认识角
《认识角》教学设计 西昌市第五小学 李黎 【教学内容】 人教版小学数学二年级上册第三单元《认识图形》中的第一课时《认识角》 【教材分析】 本节课是在学生已经初步地认识
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二年级角的认识教案
二年级 《角的认识》教学设计 威旁中心学校 岑道荣 教学目标： 1．初步认识角，知道角的各部分名称。 2．能辨认、判断角和直角。 3．培养学生观察、判断、动手操作及合作交往的能力，初
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小学二年级认识角教案
认识角教学内容：苏教版课程标准实验教科书二年级(下册)第64～66页。 教学目标： 1.让学生经历由实物上的角抽象为几何图形的过程，通过观察、实物操作，让学生结合生活情景认识角，建立
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苏教版小学数学二年级下册认识角教案
认识角 【教学内容】 苏教版二年级下册第84—85页的例题以及“想想做做”第1—5题。 【教学要求】 （1）知识目标：结合生活情境认识角，能正确找出（指出）物体表面或平面图形中的角，知
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小学二年级数学角的初步认识教案
小学二年级数学角的初步认识教案 教学内容：教科书第112113页，角的初步认识和说说做做，练习二十二第14题。 教学要求：1、使学生初步认识角，知道角的各部分名称。 2、使学生初步学
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苏教版数学二年级下册教案认识角[推荐五篇]
苏教版数学二年级下册教案 教学内容：教科书第84-85页。认识角 教学目标： 1. 结合生活情境初步认识角，知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。能正确指出物体表面的角，在平面
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小学二年级数学第七单元《认识角》教案
小学二年级数学第七单元《认识角》教案 本单元初步教学角的知识，包括角的图形与各部分名称，角有大小及比较大小的方法，直角、锐角和钝角等内容。这些内容分两部分编排，先教学关
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小学数学二年级下册《认识角》精品教案（精选五篇）
北师大版小学数学二年级下册《认识角》 设计理念 角的概念比较抽象。根据低年级学生好奇、好动的心理特点和几何初步知识直观、操作性强的知识特点，在课堂教学中教师要充分确
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小学二年级数学认识角教案3[人教版]
认识角教学设计 教学目标： 1、结合生活情景认识角，直到角的各部分名称，会用不同的方法做角。2、知道角有大有小，会比较角的大小。 3、在认识角的过程中，体会到数学就在我们的生
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小学二年级数学第七单元《认识角》教案
小学二年级数学第七单元《认识角》教案 本单元初步教学角的知识，包括角的图形与各部分名称，角有大小及比较大小的方法，直角、锐角和钝角等内容。这些内容分两部分编排，先教学关
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二年级数学《认识角》听课报告
二年级数学《认识角》听课报告
作为一名到岗不久的人民教师，听课是我们快速获取经验的方式之一，听课能让我们学到很多新的教学方法，这时十分有必须要写一篇听 -
二年级数学-角的认识练习题
二年级数学《角的认识》检测试题 一、 判断题 1. 下面图形， 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×。 2. 下面哪几个图形是直角?是的画√， 不是画×。 二、 填空题 1. 下面图形各
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数学 认识角
《认识角》教案 市实验小学 教学内容：苏教版二年级数学下册第64—66页。 教学目标：1、使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，
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人教版二年级《角的认识》教案（最终定稿）
《角的认识》教学设计 一、 教学内容 《义务教育课程标准实验教科书 小学数学》（人教版）二年级上册第38~40页 二、 教学目标 1、 经历从生活中的角到数学中的角的认识过程，直观
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苏教版二年级下册认识角教案
《认识角》教学设计 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册 学习重点：能正确找出生活中的角和平面图形中的角。 学习难点：初步体验角的大小与两边叉开的程度有关。
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人教版二年级《角的认识》教案
《角的认识》教学设计 一、教学内容 《义务教育课程标准实验教科书小学数学》（人教版）二年级上册第38~40页 二、教学目标 1、经历从生活中的角到数学中的角的认识过程，直观认识
