专题：二年级下数学教学案例
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二年级数学教学案例（范文）
人教版小学数学二年级上册 “加、减法估算”教学案例 ---张延秀 教材分析: “100以内加、减法估算”是估算教学的起始课,它是在学生学习了百以内的加减法口算、笔算的基础
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二年级数学教学案例
教学案例：
多媒体展示“小兔买罗卜图”，并板书：兔弟弟买了4个萝卜，兔哥哥买了7个萝卜，一共买了多少个萝卜？
师：为什么要用加号算？
生：因为是求兔哥哥和兔弟弟合起来买萝卜是多少？
师：是 -
二年级数学教学案例
教学案例：数学广角 教学内容]数学（二年级上册）第１００～１０１页。 [教学过程] (一)情景引入 １、今天我们教室来了一个聪明的人，你们想知道他是谁吗？（出示阿凡提卡通图像）谁认识他？ 2、师简介阿凡
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二年级数学下《平移》教学案例与反思范文大全
二年级数学下《平移》教学案例与反思【教学内容】：《义务教育课程标准实验教科书 数学（二年级下册）》第41页“平移”及练习＋第1、2题。 【教学目标】： 1.结合生活实例，使学生初步
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数学二年级下教学工作总结
篇一：2014小学数学二年级下册教学工作总结 小学数学二年级下册教学工作总结 彭 吉 彬 本学期，我继续担任二年级一班的数学教学工作，由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段
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二年级数学教学工作总结(下)
二年级数学教学工作总结 (下) 佘家湾小学 贺新慧 本学期我继续担任二（2）班的数学教学工作。一学期的教育、教学工作，在学校领导的关心、支持和帮助下，经过全班师生的共同努力，圆
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二年级数学教学设计下
《比一比》教案 江黄民族希望小学 姜攀 教学内容： 北师大版小学数学二年级下册第27页“比一比”。 教学目标： 1、通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，能用符号表示万
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教学反思二年级下数学（精选合集）
第一单元 除法 第一课时 分苹果 教学反思： 注重问题意识的培养，促进学生的主动发展。 一个新的知识点，平时教师讲授了一遍又一遍，也自认为讲得够透彻了，该交待的该提醒的也都有了
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二年级数学下教学工作计划
二年级数学下教学工作计划一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的教育方针，用科学发展观看问题。全面推广素质教育，更理念，使数学课堂变成有 -
二年级下数学教学工作总结
二年级数学教学工作总结
本学期我担任二年级数学教学工作。在工作中根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，引导学生参与学习过程，取得 -
人教版小学数学二年级下《平均分》教学案例
人教版小学数学二年级下《平均分》教学案例 【教学内容】 （人教版）《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》第12～14页的内容。 【设计理念】 《新课标》指出，数学教学
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人教版小学数学二年级下《平均分》教学案例
《除法的初步认识--平均分》教学案例 张洪学校 张时婷 小学数学教学应为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知
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二年级数学上册教学案例
教学内容：人教版二年级上册《表内乘法》里的一小节内容一 、教材分析 学生已学过加法.减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立。在这
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二年级数学教学案例分析
“乘法的初步认识”案例分析
一、案例描述
1、创设情境，激趣引入
（1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答）
生1：我最喜欢摆房子。
生2：我最喜欢摆汽车。
生3：我最 -
小学二年级数学教学案例
小学二年级数学教学案例 教学内容： 义务教育教科书课本第68页“观察物体”例1。教学目标： 1、观察物体，体会到从不同角度观察到物体的形状可能是不同的，同时培养学生的观察能力
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二年级数学教学案例分析
二年级数学教学案例分析 张集小学 刘昭锋 “乘法的初步认识”一、案例描述 1、创设情境，激趣引入 （1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答） 生1：我最喜欢摆房子
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二年级数学教学案例分析
二年级数学案例分析 周城小学马腾 “乘法的初步认识”一、案例描述 1、创设情境，激趣引入 （1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答） 生1：我最喜欢摆房子。 生2：我
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二年级数学下《比一比》教学设计
北师大二年级数学下《比一比》教学设计 教学内容: 北师大版小学数学二年级下册第27-28页“比一比” 教学目标： 知识与技能： 1、通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，进
