专题：二年级语文开学测试
-
二年级语文口语测试
二年级上册语文期末口语测试题 一、朗读课文（从以下6篇课文中抽1篇中的指定片段） 成绩 《北京》2、3节 《我要的是葫芦》3、4节 《风娃娃》第2节《窗前的气球》4、5节 《清澈
-
高三语文开学测试参考答案
参考答案： 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．B 2．A项耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。B项千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛
-
二年级语文“开学第一课”
开学第一课 郑上路小学 二年级组 教学目标 １、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻， ２、让学生以新学
-
二年级语文期中测试试卷分析
2010－2011学年第一学期 二年级语文期中试卷质量分析 刘霞 二〇一〇年十一月四日 2010－2011学年第一学期 二年级语文期中试卷质量分析 本学期二年级语文期中试卷，总体而言，知识
-
二年级语文期末测试试卷分析
二年级语文下册期末试卷分析 二年级 徐永娟 二年级总人数为301人，除去病假一人，插班生一人，旁听两人，本次考试实际有效人数为297人，优秀人数为235人，优秀率为79%，不及格人数11人，及
-
二年级语文期中测试质量分析
二年级语文期中测试质量分析任课教师：李娟 时间：2021.4.28原有人数45参考人数45总 分3979.5平均分88.43优秀人数13优秀率28.89%合格人数44合格率97.78%100分99~95分
-
小学二年级语文测试练习题及答案
小学二年级语文测试练习题及答案一、我会拼，还会写。（10分）二、照样子完成。（10分）例：帜—只(一只)阴—_______城—_______抱—___洋—_______泪—_______三、火眼金睛（
-
二年级语文识字量测试说明
小学生语文学科识字量测试说明
测试方法：1．测试者与学生进行一对一的测试，将学生读错的词语用预定的记号（○）标出，不得提醒被测试者。
2．在不提醒的情况下，学生对于每个词语有两到三 -
二年级语文期中测试反思总结
二年级语文期中测试反思总结 白梅 二年级上学期期中考试结束了，通过研究学生的作答情况和考试成绩，我认真反思了自己在教学方面的不足以及学生存在的一些问题。为了提高教学
-
二年级语文月考测试成绩分析
二年二班语文月考测试成绩分析一、 成绩统计这次语文月考的测试内容包括语文前四个单元的内容。二、存在问题及解决策略（一）、第一题是拼音填汉字。由于平时练习较多，大部分学
-
二年级语文期中测试质量分析
二年级语文期中测试质量分析作者： 梅园小憩一、试题分析：这次期中试卷共五道大题，总分为100分。分为听力、积累与应用、口语交际、课外阅读、习作百花园。纵观整个试题基本体现
-
小学二年级语文期中测试试卷
一、看拼音写汉字。20%二、比一比，再组词。20%篮（ ） 眠（ ） 晓（ ） 坡（ ） 爱（ ）蓝（ ） 眼（ ） 绕（ ） 破（ ） 受（ ）怕（ ） 脱（ ） 硬（ ） 跟（ ） 挂（ ）拍（ ） 说（ ） 便（ ） 根（ ） 蛙（ ）三、选字填空。12%1、 已 以（ ）前 （ ）经 （ ）往 （ ）后2
-
初三开学测试
语文练习
时间：100分钟满分：100分命题人：陈菲一、积累运用（40分）
1.给下列加点字注音。（8分）
伫立（）迸溅（）香醇（）黝黑（） ．．．．
反诘（）分泌（）嗜好（）魁梧（） ．．．．
2.填字。（8分）
枯jí（）热chén （）摇yè（）chōng憬（）
（）然失 -
小学二年级语文期末测试试卷分析
小学二年级语文期末测试试卷分析
一、考试结果
全班共有40位同学，全部参加考试，总分3386分，平均分84.7分，及格率89%，优秀率为47.5%，成绩良好。
二、试题特点
这次试卷分为基础知识 -
2014-2015二年级语文期末测试试卷分析
2014－2015学年第一学期 二年级语文期末试卷质量分析 一、试卷浅析 本学期二年级语文期末试卷，考察的内容比较丰富，要认的字、要写的字、、多音字的选择、标点符号的运用、词语
-
二年级语文期末文化测试试卷分析
二年级语文期末文化测试试卷分析 丹水镇中心学校年7月5日 2017二年级语文期末文化测试试卷分析 一、测试基本情况 全镇参加考试人数 390 ，总分 35539 ，平均分 91.13 ，平均积分
-
二年级语文期末文化测试试卷分析（大全）
二年级语文学科期末文化测试试卷分析田关乡岈子小学 2018年7月6日 二年级语文期末文化测试试卷分析 一、测试基本情况 本次试卷共九道题。总的来说，试题难易适中，既考察了基
-
2014-2015二年级语文期末测试试卷分析
2014－2015学年第一学期 二年级语文期末试卷质量分析 一、试卷浅析 本学期二年级语文期末试卷，考察的内容比较丰富，要认的字、要写的字、形近字、多音字的选择、标点符号的运用
