专题：二上搭配第二课时
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2二上《数学广角——搭配》教案
《数学广角——搭配》教学设计 教学过程：一、激趣引入，学习排列 1、师拿出一个带着密码锁的小盒子 过渡：同学们，你们看！想知道里面有什么吗？马上就是新年了，这里有老师送你们的新年
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人教新课标二上：骆驼和羊第二课时教学设计
人教新课标二上：骆驼和羊第二课时教学设计 教学目标： 1、分角色朗读课文,理解、背诵老牛的话，懂得对自己不能只看长处，对别人不能只看短处。 2、在了解课文内容的基础上，能续编故
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人教版二上 数学《搭配(一)》教案(有配套课件)
《数学广角——搭配》教学设计 设计人： 【教学内容】 《人教版·数学（二年级上册）》第97页的《数学广角——搭配》。【教材与学情分析】 “数学广角”是新教材在向学生渗透数
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人教版二上《搭配中的学问》WORD版教案
搭配中的学问 教学内容： 根据课本第26-27页“搭配中的学问”的教学内容设计。 教学目标： 1．通过搭配活动，训练学生有序思考能力，培养学生观察能力，实践能力，自我创造能力及合作学习
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二年级数学上册第八单元数学广角-搭配(一)教案第二课时
二年级数学上册第八单元数学广角－搭配（一）教案 金跃峰 第二课时 教学内容： 教材第98页的例题2及“练习二十四”第3、4题。 课时目标： 1．通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的
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二年级数学上册第八单元数学广角-搭配(一)教案第二课时
二年级数学上册第八单元数学广角－搭配（一）教案 第二课时 教学内容： 教材第98页的例题2及“练习二十四”第3、4题。 课时目标： 1．通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的组
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二年级数学上册第八单元数学广角-搭配(一)教案第二课时
第八单元数学广角－搭配（一） 教学内容： 教材第98页的例题2及“练习二十四”第3、4题。 教学目标： 1．通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的组合数。2．经历探索简单事物组合
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秋天第二课时
1、秋天第二课时 教学目标：1.读懂每一句话，用“秋天”练习口头造句。 2.认识3个新偏旁，学写4个生字。 3理解课文内容，背诵课文。 一、复习词语 1．开火车读词语卡片。 秋天 天气
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推敲(第二课时)
第二课时 课时目标： 学习课文，了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学过程： 一、谈话导入，复述“推敲”的故事1．同学们，今天
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吃水不忘挖井人第二课时
9、吃水不忘挖井人第二课时 [教学目标] 1、充分调动学生的积极性，以学生为主体，图文结合，引导自读。抓住关键词语细细品读，理解课文，体会思想。 2、了解毛主席是怎样关心人民疾苦
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丑小鸭第二课时
第二课时一、复习词语，初悟文情1、这节课我们继续学习《丑小鸭》，看，有几个老朋友来迎接我们了，你还认识他们吗？
课件出示：暖烘烘蛋壳又大又丑欺负讨厌孤单讥笑追赶惊奇羡慕芦苇冻 -
海伦凯勒(第二课时)[范文]
海伦?凯勒（第二课时）
【教学目标】
1．正确流利、有感情地朗读课文，在语言环境中理解“倾诉、甘霖、如饥似渴、倾注、不屈不挠”等词义，体会关键词的表达作用。
2．掌握文中双引号的 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学内容：精读课文
课时目标：
1、通过精读， 品味文中词语，句子所表达的海伦的内心世界。
2、了解海伦不畏艰辛，刻苦学习的事迹，学习海伦不屈不挠的学习精神和生活态度。 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学目标：有感情地朗读课文能结合课文内容理解句子的含义。凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学习精神。
教学过程：
一、复习： 课文主要写了海伦哪些事情？
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十八岁和其他第二课时
宁海外国语学校高一语文导学案2010至2011学年
师生共用导学案年级：高一学科：语文执笔：万娇杰 审核：语文组
内容：十八岁和其他（第二课时）课型：新授使用时间：2010年9月【学习目标】1、 -
秦兵马俑第二课时
第二课时
教学内容：精读课文
课时目标
1、联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明"在文中的作用。
2、凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化 -
第二课时前言
第二课时
第一章走进物理世界大门
前言、学法指导
【教学目标】
（1）分析物理教材的特点，总结历届同学们学习物理的方法技巧。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学习的同时，更 -
依依惜别第二课时
第二课时（为母校做点事） 教学目标 1．用写倡议书、建议书、演讲稿、书信等方式表达自己对母校、老师的情感。 2．制订实践性活动计划，为母校建设出力。 教学过程 一、创设情境，导入
