专题：妇产科教学查房记录
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教学查房记录
教学查房记录查房日期： 2021 年 3 月 17 日 7 ： 30 —— 2021 年 3 月 17 日 8 ： 30教学查房主持教师刘业强职称：R高级 □中级 □初级记录者陶慧参与人员
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教学查房记录
教学查房记录 ×××护士长：各位同行们，大家下午好，今天很高兴到××科来参加教学查房， 现在我们的教学查房就交给我们的杨爱霞老师主持 杨爱霞老师：各位护长、姐妹们大家下午好，
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教学查房记录
教学查房记录 时间： 地点： 病房 患者姓名（床号） 主持人：经管医师：记录人： 参加人员：病史摘要及诊断： 姓名： 性别： 男 年龄：34岁 婚姻：已婚 民族：汉族职业： 无 出生地: 辽宁省锦州市义县 入
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教学查房记录
患者姓名：xxx，性别：男，年龄：64岁，讨论日期：2015年12月10号 主持人：xxx副主任医师 参加讨论姓名及职称：xxx副主任医师、xxx主治医师、xxx主治医师、xx住院医师、xxx住院医师、xxx见习
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教学查房记录
承担科室（病区）：康复医学科 地点： 康复医学科 时间： 2016-11-9-15 ： 00 记录人：万晴晴 教学对象：主管规培生（姓名及工作单位）：邬登洋（六安市人民医院康复科）2015级，万晴晴（六安市人民医院康
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护理教学查房记录
护理教学查房记录 一、 查房时间：2011年10月18日 二、 查房地点：护士办公室 三、 主持人：李亚军 黎妍 四、 参加人员：李亚军 黎妍 谢敏 杨艳梅 郭欣 陈懿 陈林磊 李碧霞 林炽冬
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教学查房讨论记录（最终定稿）
护理讨论 C4 刘金弟 1.进行床边护理检查 病人体温36℃，脉搏67次/分 呼吸20次/分，血压113/61mmHg。检查皮肤完好，瞳孔等大等圆，对光反射灵敏。舌头居中，舌尖有蜕皮现象，嘴巴向右侧
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教学查房步骤及记录格式
教学查房制度及实施办法 查房是医师诊治疾病，观察和分析病情变化的主要工作程序。教学查房就是教导学生学习和掌握这一套工作程序。每周教学查房1—2次。 1、查房前准备：通知
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护理教学查房记录
护理教学查房记录 时间 : 2011-09-21 主持人 : 曾彩虹 参加人员 ： 骆梅、赖宝娟、梁素婷、刘引、高亮、李双双、罗神换 患者姓名 ： 谢国祥 性别 ：男 年龄 ：56岁 主要诊断 ： 多发
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妇产科儿科查房制度
妇产科、儿科查房制度1、 住院医师每日查房两次，上午10：00进行早查房，下午15：00进行晚查房。
2、 早查房由产科医生巡视所有新生儿，护士长安排产科护士书写交班记录，记录相关信息， -
心内科查房记录
查房内容（包括汇报病史，检查病人，分析讨论） 汇报病例（略） 冠状动脉粥样硬化性心脏病是冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变而引起血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或坏死而导致的
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护理查房记录
护理查房记录 日期：2015-09-28 时间 ：12：15 地点：精神三科会议室 病区：精神3、4科 住院号： XXXXXX 床号：1床姓名：XXX 诊断： 1.抑郁症 2. 室性早搏主 查 人：A护士（N4） 指 导 者：科护士长
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查房记录怎么写
查房记录怎么写查房记录（一）住院医师应每日查房，并按时书写病程记录。（二）科主任查房每周至少一次。科主任不在位时，由副主任或代理科主任职责的其他上级医师执行。其他高职医师查
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护理查房记录范文
教学查房记录 科室：透析中心 主讲人：梁亚燕 主持人：兰丽君 记录人员：陈剑敏 参加人员：陶惠琴、兰丽君、梁洁玲、陈剑敏、刘清宏、梁亚燕内容 兰丽君老师：现在进行护理教学查房，你们
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临床教学查房记录
临床教学查房记录 地点： 产科病区 记录人：王秋萍 教学对象：主管实习生（姓名及学校）：陈佳，韩小薇，赣南医学院2010级 承担科室（病区）：产科 时间： 2015-1-19-10：00 其他实习生：陈子馨，曾学健，
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护理查房记录模版
护理业务（教学）查房记录模版 时间：2013-01-22 地点：xxx科会议室 主持人：xxx 记录人： xxx 参加人员： 查房内容：脑出血的护理 护士长或主持人：今天我们查房是一位脑出血患者，本次查房的
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改进妇产科护理教学查房形式的探讨
进行反馈性调查，有93.67％的学生反映这种形式的护理查房深受欢迎。他们认为自己制作课件、上台演讲并接受评价能充分激发学习的积极性，有利于发现问题并提高综合实践能力。 （二）
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2011-2013妇产科教学查房[样例5]
2011年1月妇产科教学查房记录 主要内容:前置胎盘的诊断 主持人:潘石蕾副主任医师 参加人员:住院医师、研究生、实习生、本科室人员 时间:2011年1月20日 病例情况记录：孕37周,
