专题：反函数例题
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§2.4.3反函数
一．课题：反函数（3） 二．教学目标：1.进一步理解互为反函数的定义域、值域的对应关系，运用它解决有关问题； 2.了解特殊轴的轴对称的图象之间的函数解析式的联系。 三．教学重点：运用反函数
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反函数教案第三课时
高中数学教案 第二章 函数（第10课时） 王新敞 课题：2.4.3 反函数（三） 教学目的： 1．在掌握反函数概念的基础上，初步会求非单调函数在各不同单调区间上的反函数，会利用反函数解决相关综
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《反函数的概念》说课稿
《反函数的概念》说课稿 本次说课主要从五个部分进行，分别是教材分析、学情分析、教学目标分析、教学重难点分析和教学设计。 首先是教材分析： 我所使用的教材选自人教2003年
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反函数教学设计方案（共5篇）
反函数教学设计方案 教学目标 1.使学生了解反函数的概念,初步掌握求反函数的方法. 2.通过反函数概念的学习,培养学生分析问题,解决问题的能力及抽象概括的能力. 3.通过反函
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用反函数法求值域
用反函数法求值域一、 反函数法
分子、分母只含有一次项的函数，也可用于其它易反解出自变量的函数类型
对于存在反函数且易于求得其反函数的函数，可以利用“原函数的定义域和 -
例题
例1．已知回归模型EN，式中E为某类公司一名新员工的起始薪金（元），N为所受教育水平（年）。随机扰动项的分布未知，其他所有假设都满足。 （1）从直观及经济角度解释和。 ˆ和满足线性性、无偏
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例题--例题
序号
2009-2010学年度第二学期大作业课程名称： 组织行为学任课老师： 刘尚明作业题目： 企业文化建设问题探索姓名：
学号：专业：行政管理教学中心：华南理工深圳宝安教学中心联系电话：评 -
反函数第一课时教学设计解读
反函数第一课时教学设计 在人教版《全日制普通高级中学教科书（必修）数学》教科书中，1.4反函数的概念、性质及其应用应该用2课时完成，本文将从教材分析、教学目标分析、学情分析
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课堂实例——反函数复习课（合集5篇）
课堂实例：反函数复习课 反函数在高中教材中起着承上启下的作用，一方面前面学习了函数相关内容，由于反函数也是函数所以通过反函数的学习可以进一步深化函数基础知识的理解，另一
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消费税例题2013
消费税例题2013.11.4 1．某日化企业(地处市区)为增值税一般纳税人，2011年8月发生如下业务： 与甲企业(地处县城)签订加工合同，为甲企业加工一批化妆品，甲企业提供的原材料成本2
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案例题
第二部分 案例问答题 本部分采取专家阅卷，1--4题，满分100分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。一般资料。求助者，男性，17岁，高中三年级学生。 求助者自述：我考高
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案例题
1. 东平建筑公司承建原北市白云山隧道项目,现缺乏一种进口挖掘机,公司领导决定采用租赁方式向原北市建筑机械租赁公司租赁,以节约资金。 1)若原北市建筑机械租赁公司的此种
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文言文例题
【例题解析】 例题1 阅读下面的文言文，完成8～10题。 廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论秦无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗
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例题参考答案
2010年安徽面试班 专项训练之计划组织协调例题答案 (1) 会议组织 【例题】 你是某市政府的一名工作人员，你市发生出租车大罢工事件，市领导要和出租车司机代表见面，让你组织见
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质量守恒定律例题
1. ____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________，这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于生成的
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分析法例题[范文]
例. 276.
证明：因为276都是正数，所以要证 276. 只需证27236,即证9292.即证. 2
即证1418.因为1418成立，所以276成立. -
管理学整理例题
管理学例题
一．选择题
人的行为要比人际关系学家所认识的复杂得多。 A人际关系理论B管理科学理论 C一般管理理论D 经营管理学派
1、以下属于管理过程基本活动的是（）。 A 材料采 -
典型例题[最终定稿]
【典型例题】She had a great ___ for the town where she grew up. A. affection B. affectation C. infection D. affectionate 【试题详解】答案 A 她热爱她长大的那座
