专题:非连续性文本阅读试题
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非连续性文本教师版
(教师版) 【2017年江苏卷】 秋兴 [宋]陆游 白发萧萧欲满头,归来三见故山秋。 醉凭高阁乾坤迮,病入中年日月遒。 百战铁衣空许国,五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸,且占丹枫系钓
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非连续性材料阅读训练
9.怎样才能有效深入推进全民阅读?请结合材料,简要概括。(4分) 9.(1)政府在全民阅读中强化责任,完善体制,加强宏观指导和政策调控。 (2)严把阅读内容质量关,为全民阅读提供更多优质阅读
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非连续性文本阅读训练
非连续性文本阅读训练 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面材料,完成1—8题。 材料一 中国四大发明之一——印刷术,曾被誉为“文明之母”。毕昇的活字印刷,更是领先了西方数百
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非连续性文本的阅读专题
非连续性文本的阅读(共三篇) 整理人:涂兴宾 1.信息时代,如何读书。 当前,各种各样的资料与信息蜂拥而来,人们不再为乏书可读而苦恼。但是,另一个问题却随之出现,那就是面对这铺天盖
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非连续性文本阅读答案
新闻类非连续性文本阅读专项训练 【2017·石家庄市高三教学质量检测】实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一(光明网): 中国拥有3000多家制笔企业,年产圆珠笔近40
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学习材料:非连续性文本阅读
[转载]学习材料:非连续性文本阅读 2011版课标在第三学段的阅读要求中提出了一种新文本的阅读要求:“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”所谓的
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非连续性材料作文题(小编整理)
非连续性材料作文题 “非连续性材料”是相对于名人故事、寓言传说等有一定情节的材料而言的。“非连续性材料”一般有2~4段,其特点是:材料所涉及的时空等元素不连贯,具有相对独
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非连续性文本阅读指导策略初探
非连续性文本阅读指导策略初探 “非连续性文本”是2011年版《语文课程标准》中出现的一个新概念。课标在第三学段课程目标与内容中明确提出:“阅读简单的非连续性文本,能从图
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非连续性文本阅读导学案
《实用类文本阅读——非连续性文本》导学案 【学习目标】 1、了解非连续性文本相关知识。 2、理解文本内容,学会概括整合有效信息。 【导入学习】 非连续性文本是相对于连
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非连续性文本——药品说明书教案(范文大全)
非连续性文本——《药品说明书》教案 教学目标: 通过非连续性文本——《药品说明书》的教学,让学生能够通过学习,掌握非连续性文本的学习方法,提高学生提取信息并应用信息解决
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小古文+非连续性文本(教案)★
小古文与非连续性文本阅读 江山市四都小学韩雪峰 教学目标: 1、正确读懂小古文的内容,看懂非连续性文本。 2、掌握小古文和非连续性文本阅读的方法 3、了解题目的规范回答 教
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非连续性文本阅读练习题三个
非连续性文本阅读练习阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一:国内最早的共享单车企业创立于2014年。2015年国内共享单车初步发展,到2017年,用户数激增700%,预计未来三年仍将大幅
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初中语文及中考“非连续性文本”复习资料
初中语文及中考“非连续性文本”阅读专项复习资料 非连续性文本阅读题是近年来中考语文命题的热点题型,相对于由句子和段落构成的小说、散文等连续性文本,它通常会围绕一个主
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高考非连续性文本阅读探究
高考非连续性文本阅读的探究 本次网上课程学习我选了李硕棠老师的《非连续性文本阅读》,虽然李老师讲的内容是初中的,但对高考的复习指导还是有帮助的。通过学习,受益颇多,以下
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2017年中考非连续性文本六(推荐5篇)
8.【2017·吉林】综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 24.阅读下面材料,回答问题。 当今社会已进入网络时代。最新数据显示,中国网民规模达7.31亿,其中手机网民6.95亿。在网
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最新2017中考非连续性文本阅读训练题
最新2017中考非连续性文本阅读训练题 (一)智能机器人(12分) 材料一: 家用机器人 圆盘,一个全身布满传感器的机器“保姆”,能自动识别家居环境和计算行走路径,地板上的灰尘、毛发、碎
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“非连续性文本”阅读教学的有效策略
浙江建德市大慈岩中心小学(311600) 余晓玮 2011版《义务教育语文课程标准》在第三学段提出“非连续性文本”的阅读要求。各路专家相继刊出文章对“非连续性文本”阅读进行了
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2018高三期末语文非连续性文本阅读-教师版
2018届北京各区高三期末语文试题分类汇编(非连续性文本阅读) 2018东城期末 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1-8题。 材料一 很多人把2016年视为火星移民探索的