专题：锋面系统教学反思
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锋面系统教案
锋 面 天 气 系 统 一、教学目标1.知识目标理解气团、冷锋、暖锋、准静止锋的概念 知道气团的分类及能够区分冷暖气团的物理性质差异 掌握并能分析锋在过境前、过境时和过境
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《常见的天气系统——锋面系统》教学设计
《常见的天气系统——锋面系统》教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学基本信息 课题 《常见的天气系统——锋面系统》 学科 地理 学段：高中 授课年
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锋面系统与天气教案
锋面系统与天气教案 【教学目标】： 1、知识目标： （1）了解组成锋的各个要素的概念。 （2）记住锋面系统的各个分类。 （3）掌握冷锋、暖锋的特点及它们对天气的影响。 2、能力目标： （1）通过
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锋面练习题
高一地理周末作业 2013.11.16 一、选择题 1．关于常见的天气系统的说法正确的是 A．锋面系统的降水区域与其前进方向一致B．冷暖空气相遇的地区往往形成大风和阴雨天气 C．气旋的气
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锋面气旋教案及测试题
判读锋面气旋 人教版高中地理上册第二单元大气环境中2.5节常见的天气系统，关于锋面气旋的知识介绍比较简短，但是在习题中常常出现，特别是在近年高考中已经开始登场，已渐渐成为一
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文锋面 具教案
教材：江西版小学美术四年级下册 第18课 课 题：面 具(教案) 课 型：设计.应用 执 教：文锋 执教年级：四年级 工作单位：清镇市红枫第二小学 教学目标： 1、通过观察、分析多种不同风格的
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教学系统设计反思
《教学系统设计研究的历史回顾反思》
教学系统设计诞生于美国，经历了将近半个世纪的发展，在二十世纪八十年代引入我国，开启了我国对教学系统设计的研究。
作者分别从教学设计的 -
我用百度来备课——锋面系统与天气教案
我用百度来备课——锋面系统与天气（教案） 【教材分析】 本节课的内容属于湘教版必修一第二章第三节《大气环境》中的一部分，紧随前面讲的气候的知识。之前的内容属于各种各样的
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学案8.气旋反气旋、锋面气旋
学案8 气旋反气旋、锋面气旋 必修1第二章 地球上的大气 考点8 低压（气旋）、高压（反气旋）、锋面气旋 1.气旋、反气旋近地面水平风向比较 北半球 水平气流与风向 南半球 气旋
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《锋面气旋的判读》教案
大家好，我的微课是复习天气系统中的《锋面气旋的判读》，锋面气旋是常见的天气系统，是学生理解起来较难的问题，很多同学不能准确判读锋面气旋中的相关天气信息。通过学生反映的问
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《计算机系统组成》教学反思
《计算机系统组成》—计算机硬件和软件知识一课是七年级信息技术中《信息技术基础》里的知识。在学习这之前，学生虽然都使用过计算机，但对于计算机的系统组成、主机内的硬件知
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常见天气系统教学反思
本课以建构主义学习理念来指导教学，教师主要通过案例教学引导学生自主、合作、探究，全员参与活动，达到自主建构知识的目的。 （1）本课的设计中，我将教学内容进行优化重组。将高、低
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《细胞膜和生物膜系统》教学反思
《细胞膜和生物膜系统》这节课是一节高二学业水平复习课，这节课的重点是复习细胞膜的结构和功能，以及生物膜系统结构和功能上的联系。以往细胞膜的结构和功能是和跨膜运输一起
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细胞膜——系统的边界教学反思大全
细胞膜——系统的边界教学反思 海兴中学 刘海云 《细胞膜——系统的边界》是第三章的第一节，前两章学习了细胞的定义以及组成细胞的分子，后面还要学习细胞的物质、能量以及生
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常见的天气系统的教学反思
《常见的天气系统——锋面系统》教学反思 郭雅琼 2013/12/14 本节课内容抽象而且难懂，为了能让学生掌握不同类型锋面系统的特点与其天气特征，教学过程中我采用了问题引导法、
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《细胞核——系统的控制中心》教学反思
《细胞核——系统的控制中心》教学反思 《细胞核——系统的控制中心》教学反思本节课教学共分为三个环节：（1）通过资料分析归纳总结细胞核的功能。（2）通过对细胞和结构的学习特别
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《常见的天气系统》教学反思
《常见的天气系统》教学反思 在常见的天气系统这堂课的教学中，学生要达到的过程与方法目标是通过对气旋和冷锋的案例学习指导，培养学生知识迁移能力，从而掌握“常见天气系统的
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常见的天气系统教学反思（精选5篇）
一、总体教学效果自评 这节课，我通过多媒体的使用，密切把生活实际与天气知识相结合，激发学生学习动机，活跃了学生思维。使抽象的内容形象化，加强直观性，让学生更容易接受知识。通
