专题:发散性思维训练教案

  • 发散性思维训练:联想与想像(教案)

    时间:2019-05-15 04:58:19 作者:会员上传

    黄小勇 塔城一高 教学目标: 1、 认识联想与想像在写作中的作用 2、 掌握联想与想像的方法 3、 提高联想与想像的能力 锁定重难点: 1、 理解联想与想像的区别与联系 2、 在写作中恰

  • 应用题教学中的发散性思维训练

    时间:2019-05-15 01:14:00 作者:会员上传

    应用题教学中的发散性思维训练 杨伟 创造力的核心是创造性思维。所谓创造性思维是指人们在实践活动中,由于强烈的创新意识的推动,能根 据既定的目的任务,展开主动的、独创的思

  • 《作文选材的发散性思维训练》教学设计

    时间:2019-05-12 16:58:59 作者:会员上传

    《作文选材的发散性思维训练》教学设计 【教学目的】 1.学生在作文思维上的缺陷和障碍是他们感到作文“难写”的重要原因,教师很有必要对学生的作文选材思维进行专项训练。 2.

  • 浅谈新派作文之发散性思维[五篇范文]

    时间:2019-05-13 03:53:25 作者:会员上传

    浅谈新派作文之发散性思维 摘要:近年来,新派作文被引进各国中小学作文教学,成为教师在作文教学过程中培养学生创造能力的一种有效方法。新派作文重在培养学生的发散性思维,形象

  • 发散性思维与作文(教案,配课件)[最终版]

    时间:2019-05-11 22:06:56 作者:会员上传

    发散思维与作文 教学目标 培养学生在话题作文上的发散性思维。 学会从多个角度去立意。 教学重点 学会从多个角度去立意。 教学过程 一、导入 由观看《小乌鸦喝水》导入,引出

  • 发散思维学案(本站推荐)

    时间:2019-05-15 05:06:57 作者:会员上传

    心理健康教育课程教案---发散思维训练 学习目标: 1. 了解思维定势和发散思维有关的基本知识;2. 培养主动运用发散思维解决问题的意识;3. 进行发散思维和创新训练。 学习过程: 一

  • 人教版八年级语文下册第二单元发散性思维训练测试题

    时间:2019-05-14 16:22:53 作者:会员上传

    人教版八年级语文下册第二单元发散性思维训练测试题 学过这个单元,你对散文诗有了大概的了解,做做下面三段阅读题,试试你的掌握情况,对你的思维训练一定有好外啦! (一)雨的随想 汪

  • 训练学生的发散性思维与促进个性写作(推荐阅读)

    时间:2019-05-13 06:07:52 作者:会员上传

    平台互动方式促进个性写作 盘县板桥镇赵官中学李文学 学生在写作时,往往因缺少写作素材而无从下手,其实,这种情况,与写作前的准备活动不充分有很大关系。本学期,我主要是从写作

  • 作文教学中的发散思维训练范文

    时间:2019-05-13 01:35:37 作者:会员上传

    作文教学中的发散思维训练 发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。作文教学中发散性思维的训练不但要传授发散

  • 作文教学中的发散思维训练

    时间:2019-05-15 04:43:32 作者:会员上传

    作文教学中的发散思维训练 逊克职业技术学校韩雪梅 写作是以语言符号为手段创造精神产品的劳动。写作能力既是一种文学表达能力,更是一种借助于文学进行思维的能力。新课标

  • 如何培养学生的发散性思维(读书心得)

    时间:2019-05-13 00:42:48 作者:会员上传

    如何培养学生的发散性思维 ——读《初中数学解题方法大全》有感 宜宾县育才中学 何伟 在我看来,读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受。 我于两年前买过这样一本数学专著《初

  • 浅谈幼儿的发散思维

    时间:2019-05-14 12:27:38 作者:会员上传

    浅谈幼儿的发散思维发散思维,简言之,就是合理的不定思维,即对已有的信息进行多方向多角度去思考,探索问题,寻求多样性解决方案的思维。它的特点是思路广阔,寻求变异,就如雷达扫描一

  • 发散思维训练游戏与形式举例5则范文

    时间:2020-10-14 12:01:14 作者:会员上传

    发散思维训练游戏与形式举例 围绕一些事物展开联想,让大脑自由思维,这种训练无论对记忆还是对搞文学、艺术、科研、发明创造等均有益处,能够使人开阔思维。以下是我为大家准备

  • 语文教学中发散思维的训练5则范文

    时间:2019-05-15 02:32:34 作者:会员上传

    论文 语文教学中学生的发散思维训练 苏岭 著名的心理学家吉尔福特指出:“人的创造力主要依靠发散思维,它是创造思维的主要部分。”发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、

  • 发散性思维多角度感悟—鲜亮你的写作

    时间:2019-05-14 05:02:13 作者:会员上传

    在日常写作中,我们的学生常常苦于“无材可用”、“无话可说”,甚至发出“巧妇难为无米之炊”的感慨,认真想一下,其实“米”就在我们每个同学的手中。平时我们非常强调日常积累,然

  • 浅谈小学数学教学中发散性思维的培养

    时间:2019-05-13 00:30:03 作者:会员上传

    浅谈小学数学教学中发散性思维的培养 浅谈小学数学教学中发散性思维的培养 作者:周少琳 单位:新余市长青小学邮编:338000 内容摘要:思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发

  • 浅谈幼儿建构活动中发散性思维的培养

    时间:2019-05-15 03:19:08 作者:会员上传

    浅谈幼儿建构活动中发散性思维的培养 内容摘要:人来到这个世界上,面对的一切都是新事,因此人生来就具备一种创造精神。判断一个人创造精神的发展,其发散性思维的发展是个关键因

  • 思维训练教案(定稿)

    时间:2019-05-12 19:58:17 作者:会员上传

    《思维训练之排除法一》教学设计课时1 一、教学目标 (一)知识与技能 让学生经历探索思维方法的过程,掌握排除法,能应用于数学解决相应的实际问题。 (二)过程与方法 通过操作、观