专题：分析法证明不等式
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分析法证明不等式专题
分析法证明不等式已知非零向量a,b,a⊥b，求证|a|+|b|/|a+b|0【2】显然，由|a+b|>0可知原不等式等价于不等式：|a|+|b|≤(√2)|a+b|该不等式等价于不等式：(|a|+|b|)²≤².整理即是：a
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不等式证明三(分析法)
Xupeisen110高中数学教材：不等式证明三（分析法）目的：要求学生学会用分析法证明不等式。过程： 一、介绍“分析法”：从求证的不等式出发，分析使这个不等式成立的充分条件，把证明不等式
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分析法证明不等式08
分析法证明不等式教学目标:1．掌握分析法证明不等式；2．理解分析法实质——执果索因；3．提高证明不等式证法灵活性.教学重点:分析法教学难点:分析法实质的理解教学过程:一．分析法：证明
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分析法证明不等式（5篇）
主备人：审核： 包科领导：年级组长：使用时间：4-5【教学目标】1.掌握分析法证明不等式的方法和步骤。2.能够利用分析法证明不等式。【重点、难点】重点：分析法证明不等式。难点：分析法
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不等式·用分析法证明不等式
不等式·用分析法证明不等式·教案 教学目标 通过教学，学生掌握和应用分析法证明不等式． 教学重点和难点 理解分析法的证题格式并能熟练应用． 教学过程设计 师：我们已经学习了综
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不等式的证明(分析法)
不等式的证明（分析法）1、设a0,b0,Pab2,Qab，则P与Q的大小关系是 A、PQB、PQC、PQD、PQ2、已知xlg(a21a),ylga21a),则x与y的大小关系是 A、x>yB、x
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2、综合法和分析法证明不等式5篇
南化一中高三数学第一轮复习讲义55第六章《不等式》§6.2综合法和分析法证明不等式【复习目标】1． 熟悉证明不等式的综合法、分析法，并能应用其证明不等式；2． 理解分析法的实质
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k56.3不等式的证明3分析法（精选合集）
知识就是力量本文为自本人珍藏版权所有仅供参考第 1 页 共 5 页选题人：仲坚第 2 页 共 5 页选题人：仲坚第 3 页 共 5 页选题人：仲坚第 4 页 共 5 页选题人：仲坚第 5 页 共 5 页
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2.4：不等式证明综合法与分析法
2.4不等式的证明（2）综合法与分析法。【知识要点】综合法：从已知出发，通过一系列正确的推理，得出结论的证明方法。（由因导果） 分析法：从要证明的结论出发，寻找使命题成立的充分条件。（
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不等式的证明——比较法、综合法、分析法
不等式的证明—比较法，综合法，分析法 典型问题:（一）比较法证明不等式amamam1,求证:1.已知a,b,m,nR,且bnbn bn2.a,b,m,nR3. ab,求证：abmnbmn1a2abab1b2mnnm 21a20,求证:()21b2()a3
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不等式的证明(分析法与综合法)B
不等式的证明（分析法与综合法）B一、选择题1、若a、bR，cQ,则使acbc成立的充分条件是 A．a>b>0,cb,a>0,c>0C．b>a>0,ca>0,c>0 2、若a>b,m>0,则下列不等式恒成立的是 A．(am)2(bm)2B．bmbC
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§2.5.2不等式的证明 分析法和综合法（5篇）
高一数学【学案】第二章《不等式—*不等式的证明》§*2.5.2不等式的证明（2）—分析法和综合法1．掌握用比较法证明简单不等式； ．．．2．掌握用分析法证明简单不等式. ．．．问1什么是分析法？如何
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综合法与分析法证明不等式(一)5
2011—2012学年度第二学期高二数学教案选修4-5不等式第5课时28 江苏省郑梁梅高级中学高二数学教案（理）主备人：冯龙云做题人: 顾华章审核人: 曾庆亚不等式的证明—综合法和分析
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5.4不等式证明——综合法与分析法（5篇范文）
【§5.4不等式证明——综合法与分析法】班级姓名学号例1．设a,b,c∈R+，求证：2(ababc3ab)3(). 23例2．求证：a2b2b2c2c2a2(abc).例3．若a,b,c均为大于1的数，且ab=10，求证：logac+logbc≥4lg
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证明不等式的基本方法—综合法与分析法
§4.2.2证明不等式的基本方法—综合法与分析法【学习目标】能熟练运用综合法与分析法来证明不等式。【新知探究】1．用综合法证明不等式：从已知条件出发，利用不等式的性质和已证
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比较法、分析法、综合法、换元法证明不等式大全
2a b 11ab2a2 b22ab a2 b1(ab)222 2ab整式形式 ab2 22ab ab2 a bab2 根式形式22 ba2(ab) b a分式形2(a,b同号） ab1 0a2aa 倒数形式1 a0a2a1.比较法、分析法、换元法一.比较
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不等式的证明分析法与综合法习题（共5则范文）
2.3不等式的证明（2）——分析法与综合法习题知能目标锁定1.掌握分析法证明不等式的方法与步骤,能够用分析法证明一些复杂的不等式;2.了解综合法的意义,熟悉综合法证明不等式的
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不等式证明
不等式证明不等式是数学的基本内容之一，它是研究许多数学分支的重要工具，在数学中有重要的地位，也是高中数学的重要组成部分，在高考和竞赛中都有举足轻重的地位。不等式的证明变
