专题:分析法证明不等式例题

  • 分析法证明不等式专题

    时间:2019-05-13 21:42:27 作者:会员上传

    分析法证明不等式已知非零向量a,b,a⊥b,求证|a|+|b|/|a+b|0【2】显然,由|a+b|>0可知原不等式等价于不等式:|a|+|b|≤(√2)|a+b|该不等式等价于不等式:(|a|+|b|)²≤².整理即是:a

  • 不等式证明三(分析法)

    时间:2019-05-13 21:41:57 作者:会员上传

    Xupeisen110高中数学教材:不等式证明三(分析法)目的:要求学生学会用分析法证明不等式。过程: 一、介绍“分析法”:从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式

  • 分析法证明不等式08

    时间:2019-05-13 21:42:49 作者:会员上传

    分析法证明不等式教学目标:1.掌握分析法证明不等式;2.理解分析法实质——执果索因;3.提高证明不等式证法灵活性.教学重点:分析法教学难点:分析法实质的理解教学过程:一.分析法:证明

  • 分析法证明不等式(5篇)

    时间:2019-05-15 09:31:49 作者:会员上传

    主备人:审核: 包科领导:年级组长:使用时间:4-5【教学目标】1.掌握分析法证明不等式的方法和步骤。2.能够利用分析法证明不等式。【重点、难点】重点:分析法证明不等式。难点:分析法

  • 不等式·用分析法证明不等式

    时间:2019-05-14 15:40:31 作者:会员上传

    不等式·用分析法证明不等式·教案 教学目标 通过教学,学生掌握和应用分析法证明不等式. 教学重点和难点 理解分析法的证题格式并能熟练应用. 教学过程设计 师:我们已经学习了综

  • 不等式的证明(分析法)

    时间:2019-05-15 14:10:35 作者:会员上传

    不等式的证明(分析法)1、设a0,b0,Pab2,Qab,则P与Q的大小关系是 A、PQB、PQC、PQD、PQ2、已知xlg(a21a),ylga21a),则x与y的大小关系是 A、x>yB、x

  • 分析法例题[范文]

    时间:2019-05-13 21:54:01 作者:会员上传

    例. 276.
    证明:因为276都是正数,所以要证 276. 只需证27236,即证9292.即证. 2
    即证1418.因为1418成立,所以276成立.

  • 不等式的证明方法经典例题

    时间:2019-05-14 16:01:01 作者:会员上传

    不等式的证明方法 不等式的证明是高中数学的一个难点,证明方法多种多样,近几年高考出现较为形式较为活跃,证明中经常需与函数、数列的知识综合应用,灵活的掌握运用各种方法是学

  • 2、综合法和分析法证明不等式5篇

    时间:2019-05-13 21:42:42 作者:会员上传

    南化一中高三数学第一轮复习讲义55第六章《不等式》§6.2综合法和分析法证明不等式【复习目标】1. 熟悉证明不等式的综合法、分析法,并能应用其证明不等式;2. 理解分析法的实质

  • k56.3不等式的证明3分析法(精选合集)

    时间:2019-05-15 13:53:01 作者:会员上传

    知识就是力量本文为自本人珍藏版权所有仅供参考第 1 页 共 5 页选题人:仲坚第 2 页 共 5 页选题人:仲坚第 3 页 共 5 页选题人:仲坚第 4 页 共 5 页选题人:仲坚第 5 页 共 5 页

  • 2.4:不等式证明综合法与分析法

    时间:2019-05-15 09:36:56 作者:会员上传

    2.4不等式的证明(2)综合法与分析法。【知识要点】综合法:从已知出发,通过一系列正确的推理,得出结论的证明方法。(由因导果) 分析法:从要证明的结论出发,寻找使命题成立的充分条件。(

  • 不等式的证明——比较法、综合法、分析法

    时间:2019-05-15 14:10:33 作者:会员上传

    不等式的证明—比较法,综合法,分析法 典型问题:(一)比较法证明不等式amamam1,求证:1.已知a,b,m,nR,且bnbn bn2.a,b,m,nR3. ab,求证:abmnbmn1a2abab1b2mnnm 21a20,求证:()21b2()a3

  • 高中数学不等式证明的常用方法经典例题

    时间:2019-05-13 21:42:18 作者:会员上传

    关于不等式证明的常用方法比较法证不等式有作差(商)、变形、判断三个步骤,变形的主要方向是因式分解、配方,判断过程必须详细叙述如果作差以后的式子可以整理为关于某一个

  • 不等式的证明典型例题分析

    时间:2019-05-13 21:42:56 作者:会员上传

    不等式的证明典型例题分析例1 已知,求证:.证明 ∵∴,当且仅当时等号成立.点评 在利用差值比较法证明不等式时,常采用配方的恒等变形,以利用实数的性质例2 已知均为正数,求证. .分析

  • 不等式的证明·典型例题2

    时间:2019-05-14 13:48:11 作者:会员上传

    不等式的证明·典型例题 【例1】 已知a,b,c∈R+,求证:a3+b3+c3≥3abc. 【分析】 用求差比较法证明. 证明:a3+b3+c3-3abc=[(a+b)3+c3]-3a2b-3ab2-3abc =(a+b+c)[(a+b)2-(a+b)c+c2]-3

  • 放缩法证明数列不等式经典例题

    时间:2019-05-13 09:02:02 作者:会员上传

    放缩法证明数列不等式主要放缩技能: 1.11111112 nn1n(n1)nn(n1)n1n1144112()22n4n1(2n1)(2n1)2n12n1n242.  2)  4.2n2n2n1115. n (21)2(2n1)(2n2)(2n1)(2n11)2n112n16.n22(n1

  • 不等式的证明(分析法与综合法)B

    时间:2019-05-13 21:42:34 作者:会员上传

    不等式的证明(分析法与综合法)B一、选择题1、若a、bR,cQ,则使acbc成立的充分条件是 A.a>b>0,cb,a>0,c>0C.b>a>0,ca>0,c>0 2、若a>b,m>0,则下列不等式恒成立的是 A.(am)2(bm)2B.bmbC

  • §2.5.2不等式的证明 分析法和综合法(5篇)

    时间:2019-05-14 21:42:43 作者:会员上传

    高一数学【学案】第二章《不等式—*不等式的证明》§*2.5.2不等式的证明(2)—分析法和综合法1.掌握用比较法证明简单不等式; ...2.掌握用分析法证明简单不等式. ...问1什么是分析法?如何