专题：分析姜夔词的艺术特色
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姜夔词选
◇姜◇夔◇词◇选◇ （收词３２首） 底本：《全宋词简编》（唐圭璋选编，上海古籍出版社，１９８６） ０１点绛唇（燕雁无心） ０２鹧鸪天（京洛风流绝代人） ０３同上（柏绿椒红事事新） ０４同上（巷陌风光纵赏时） ０５同上（忆昨天街预赏
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宋 词 欣 赏---姜夔作品集
宋 词 欣 赏 ——姜夔作品集 姜夔，南宋文学家，音乐家。生卒年：1154—1221。字尧章，别号白石道人。少年孤贫，屡试不第，终身不仕，幼年随父宦居，青年时代曾北游淮楚，南历潇湘，一生转徙江
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【精品字帖】 姜夔经典小楷欣赏
【精品字帖】 姜夔经典小楷欣赏 姜夔(生卒年约在1155—1221间)，字尧章，号白石道人，鄱阳(今属江西)人。南宋文学家、音乐家。人品秀拔，体态清莹，气貌若不胜衣，望之若神仙中人。他少
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姜夔研究综述论文（5篇材料）
崔海正先生于1997年初发表的《近十年姜夔词研究述略》（《江西师范大学学报》1997年2月）对1987年至1996年近十年的姜词研究作了详尽和精辟的论述。本文对1997年至1999年世纪末
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念奴娇姜夔赏析范文
《念奴娇·闹红一舸》是南宋诗人姜夔的一首咏荷词。词对荷塘景色的描绘把读者带到了一个光景奇绝清幽空灵的世界。姜夔以这首托物比兴的咏物词借写荷花寄托了他对自己的超凡
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姜夔《念奴娇》赏析
《姜夔念奴娇》是宋代词人姜夔所作的咏物词，下面是姜夔《念奴娇》赏析，欢迎阅读。姜夔 《念奴娇》：闹红一舸记来时，尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到，水佩风裳无数。翠叶吹凉，玉容销
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浅论苏轼词的艺术特色
浅论苏轼词的艺术特色 作者：吴文灵 导师：文师华 摘 要 苏轼是中国词坛最耀眼的明星之一,他的词在题材与内容、表现方法、语言运用、风格特色等各个方面，都有新的突破，为词开拓了
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以《扬州慢》为中心论述姜夔词的论文
摘要：本文分三部分，第一部分引言概述姜夔词在文学史上的地位。第二部分以《扬州慢》为中心论述姜夔词的艺术特色：姜夔词善于化用前人诗句和诗意；姜夔词往往虚处传神，善用虚笔；在白
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姜夔的研究综述论文（大全五篇）
崔海正先生于1997年初发表的《近十年姜夔词研究述略》（《江西师范大学学报》1997年2月）对1987年至1996年近十年的姜词研究作了详尽和精辟的论述。本文对1997年至1999年世纪末
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姜夔自度曲的词曲搭配
姜夔自度曲的词曲搭配 作者：马莉嘉沈阳音乐学院 歌词与乐曲的搭配一直是歌曲创作的焦点问题，现在如此，古代亦然。词的格律除了起到使词作品读起来抑扬顿挫、朗朗上口的作用外，其
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鄱阳县姜夔公园道路工程监理工作总结
鄱阳县外环二路工程监理工作总结报告 一、 工程概况 工程名称：鄱阳县外环二路工程 工程规模：971米 工程投资量：约1220万元（预算价） 合同工期：120天（2009年12月28日开工—2010年4月2
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《扬州慢》 姜夔 教学设计5则范文
扬州慢 姜夔 教学目标 ： 1、了解姜夔及其词作 2、掌握本词情景交融、虚实相济的写法3、鉴赏本词用典的技法德育目标： 体会词中的“黍离之悲”，培养学生的爱国主义情感教学重
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《扬州慢》(姜夔)诵读课设计（范文模版）
姜夔《扬州慢》诵读课设计 周代兴QQ476067924 对于中学古诗词教学，笔者从现实中和网络上观摩过不少课程，从青年教师优质课到名师示范课，也曾被花样翻新的过程设计所打动，抑或为
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姜夔《扬州慢》教学设计-公开课
姜夔《扬州慢》教学设计 方案一：借助《扬州慢》指导读词方法 教学流程： 一、导入 1. 因为喜欢一座城，所以为她写下一首歌，于是 盐城有《盐城》，成都有《成都》，上海有《上海滩》，
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浅论李煜词的艺术特色及其成因
浅论李煜词的艺术特色及其成因 【内容摘要】 作为南唐的的最后一位皇帝，李煜是失败的；但作为一位词人，他又是伟大的。他的一生是短暂而又辉煌的。李煜词有怎样独特的艺术风格，而
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浅谈稼轩词的艺术特色
浅谈辛词的艺术特色 辛词是宋词的杰出代表，是我国诗歌中的瑰宝。他是爱国的号角，它融豪放与婉约于一炉，从而形成以豪放为基调，而又不失婉约的独特风格，历来受到人们的重视。刘克
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双城记》的艺术特色分析
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 英汉翻译中词汇空缺现象及翻译策略 2 从女性主义视角解读《了不起的盖茨比》中的黛西 3 英语导游词翻译的原则与技巧 4 关于鲁
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左传艺术特色分析（xiexiebang推荐）
左传艺术特色分析 《左传》是我国第一部叙事详细完整的编年史著作和杰出的历史散文著作，在两千多年绵长的封建社会中，在文化领域里，产生了极其深远广泛的影响。其艺术成就主要
