专题：芳香油植物资源教案
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植物芳香油的提取教案（精选五篇）
植物芳香油的提取 教材内容解读 要点1 植物芳香油的来源 （1）植物芳香油的来源 天然香料的主要来源是动物和植物。动物香料主要来源于麝、灵猫、海狸和抹香鲸等。植物香料的来
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优质课教案---植物芳香油的提取教案
2010年河南省高中生物优质课 植物芳香油的提取 姓 名： 李 宴 会 单 位： 上 蔡 一 高 日 期： 2010 年 8月 专题6 植物有效成分的提取 课题1 植物芳香油的提取 一、课题目
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课题1 植物芳香油的提取 教学设计 教案（五篇范文）
教学准备 1. 教学目标 1.说出提取植物芳香油的常见方法和基本原理。 2.说出各种药品在提取植物芳香油实验中的作用。 3.结合生产实践举例说明实验室模拟植物芳香油 2. 教
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植物资源学报告
一、贵州植物资源的基本特点 （一）植物种类丰富 根据最近资料统计，裸子植物中，我国产的各科 ,贵州都有分布。被子植物的科，属，种及变种，在全国所占比例较多，与国内各省区相比，仅次于云
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植物资源学调查报告
植物资源学调查报告姓名：路林林班级：生工学号： 111班 2011030124我的家乡洛阳位于洛水之北，水之北乃谓“阳”，故名洛阳，又称洛邑、雒阳、神都。境内山川纵横，西靠秦岭，东临嵩岳，北依
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校园植物资源调查报告
药用植物
1.山楂
蔷薇科，苹果亚科，山楂属植物，多指其成熟果实。落叶小乔木。花期5～6月，果期9～10月。果实较小，类球形，山楂的功效 :防治心血管疾病，降低血压和胆固醇、软化血管及利尿 -
植物资源化学总结
第一章绪论 1、植物资源的概念： 广义：植物资源是地球上或生物圈内一切植物的统称。植物是自然界的第一生产力，是人类维持和延续生命的基本物质条件。 狭义：经过人类生活或生
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七年级生物教案：我国的植物资源（精选五篇）
〖教材分析〗本节课内容是第7章第2节，在第1节绿色植物在生物圈中的作用的基础上具体阐述我国的植物资源情况，使学生了解我国的植被的主要类型、植物资源及植被资源面临的主要
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高中生物 植物资源分类素材
植物资源分类 中国是植物资源十分丰富的国家，共计有植物种类3184属，27150种，居世界第三位。其中可作为资源开发利用的共2411种，约为全国植物种类的1/10。植物资源按用途可分为食
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植物写生教案
1、植物写生 主备人：冯晓英四年级下学期美术第1课 课时数：2 (2015-3-2至2015-6-28下学期)备课时间：2015-3-7上课时间：2015-03-12 1.显形目标：通过学习了解植物的种类和生长特点
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教案植物拼图
美术汇报课教案 教师：梁勤 学校：克拉玛依市第七小学 时间：2004年9月24日 美术汇报课教案 课题： 植物子粒的拼图 课时： 1课时 教学目的： 德育目标： 课业类型：工艺制作课 教学重点： 教
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植物细胞 教案
第一章 第二节 观察植物细胞 城郊一中 郭荷英 学习目标：1、进一步认识显微镜的构造和作用。 2、通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。 3、在
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植物细胞教案大全
教学目标 ①学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。 ②学生体会“胆大心细”是顺利实验
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《泥板植物》教案
《泥板植物》教案 教学目标： 认识浮雕，能用像皮泥条、泥快表现有前后层次、凹凸画面的泥板植物浮雕。 在比较中，学会观察与比较植物的不同形态与色彩。能在创作中，大胆想象与表
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植物细胞教案
第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 植物细胞 一、教学目标 （一） 知识方面 1、 举例说出玻片标本的基本类型 2、 认识植物细胞的基本结构及其作用 二、能力目标 学会制作
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植物细胞工程教案
植物细胞工程 一、教学目标 1、细胞的全能性（理解） 2、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。（知道） 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1） 植物组织培养的原理和过程。 （2） 植物体
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《种植植物》教案
《种植植物》教案 一、 教学目标 （一） 知识与技能 1、学习掌握播种技能。 2、知道怎样种植植物。 （二）过程与方法 1、学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的
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植物资源在季节性景观的应用
浅析北方植物资源在季节性景观的应用 【摘 要】：植物是园林景观的主体，由于其季相的变化而形成了园林中美丽的流动风景线。针对北方的气候特点，通过文献资料以及调查总结适合北
