专题：服装材料及再造教案
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面料二次再造教案（定稿）
《面料二次再造》教案 （任课教师 吴桂萍） 课程名称：面料二次再造 授课时间：2013——2014学年度第一学期 课 时：70课时 授课对象：2011级服装设计与工程专业 教学目的：服装面料作为服
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风景的再造(教案)
风 景 的 再 造 ——写作训练 【教学目的】 1、训练学生对写景抒情类古诗的理解和迁移创新的能力。 2、训练学生学会通过想象、联想进行写景抒情的方法。 【教学重点】 1、
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服装教案
课题：肖像画（4课时） 教学目的：肖像画的特点 如何画肖像画 教学重点：五官的表现 教学难点：表现人物的性格 教学方法：讲解、示范、练习、讨论 一、 师导入 请学生相互看一下对方，找一
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服装教案
学习服装色彩搭配教案 教学目的： 1、学习根据不同的气候、时间、地点、和用途、不同的肤色、体型、年龄、气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同的功能的衣服。 2、学会
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服装教案
Unit 6 How much is it? Part A Let’s learn 一.教学内容： 1. 服装词汇的复习. 2. 引申句型 I like the blue /…dress /… -- How much is it? -- It’s…… 二.教学
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服装教案
妈妈的围裙（美术） 活动目标： 1、尝试运用两种不同的服饰风格和自己喜欢的各种纹样装饰妈妈的围裙。 2、大胆对不同纹样图案进行创造性的组合和合理的布局，创造富有美感的装饰图
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服装材料教案（精选合集）
服装材料教案授课教师：陈莉芳 授课班级：服设0912班单元课教案首页 第 1 次课课题 服装面料 课时数 16 授课内容 第一章 服装用纤维第二章 服装用纱线第三章 服装用织物第四章
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服装缝纫教案
XX职校缝纫班培训教案第一章成衣工艺概述教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握纺织纤维通过缝合造型基本知识；熟悉服装造型的前期内容；提高学生对立体造型动手意识；为未来服装设
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服装结构设计教案
闽江学院教案——服装结构设计教案 绪 论 一、服装结构设计的性质 服装结构设计学是服装专业的主干课，是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成规律的学科。它涉及到人
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12.服装教案
课题：第12课服装搭配我在行 教材选择：武汉版三年级上册第12课 教学目标： 1、学会使用“画图”中的“复制”、“粘贴”等功能对服装进行搭配。 2、培养学生团结合作，勇于创新，勇于
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服装教案（5篇材料）
《多姿多彩的服装设计》教案 王美芳 课题《多姿多彩的服装设计》 课型设计 应用 课时1课时 教学对象八年级的学生 教材版本美术八年级上册（岭南美术出版社） 教材分析本课旨在
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服装法律法规教案
法律法规培训 为了提高我们员工的商品质量意识和处理柜台矛盾的能力，质管办组织了这一次法律法规培训,希望大家在售前、售中、售后工作中作好我们的商品自查、销售工作以及完
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服装缝纫教案
《服装工艺》实验教案 叶依子 第一章 成衣工艺概述 教学目的： 《服装工艺》课程是高等美术院校的学科基础课程，属专业必修课。该课程的教学目的有以下几个方面:通过本课程的教
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企业再造读后感（精选合集）
企业再造读后感范文品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的企业再造读后感范文，欢迎
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业务流程再造（精选5篇）
案例二：
1、 什么是业务流程再造？
业务流程再造，通俗地讲是指为了在衡量绩效的关键指标上取得显著改善，从根本上重新思考、彻底改造业务流程。具体含义上是指从根本上对原来的业 -
再造卓越读后感
阅读了吉姆·柯林斯的著作《再造卓越》后，我的思维视野开阔了，以前都是看一些企业如何走向成功的书籍。而《再造卓越》一书，却把企业的衰落概括了五个阶段，企业无论大小要想发展
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再造政府[精选五篇]
《再造政府》读书笔记
再造政府的作者是（美国）戴维·奥斯本（David Osborne）（美国）彼得·普拉斯特里克。戴维·奥斯本（David Osborne），系《改革政府》一书的作者，被誉为“政府再造大师 -
流程再造情况汇报
“实行流程再造 加强制度建设”情况汇报 为进一步提高工作效率，优化发展环境， 从加强机关制度建设，细化机关工作流程入手，按照区委、区政府关于“实行流程再造 加强制度建设”
