专题：观察儿童读书笔记
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《观察儿童》读书笔记
《观察儿童》读书笔记1 《观察：走近儿童的世界》一书，共八章，分别为：观察儿童的意义，观察前的准备、观察的方法、观察与理论观点、观察与发展常模、观察与0-3岁幼儿教育框架、观
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《观察儿童》幼儿园教师读书笔记（五篇范文）
开学初，因课题研究和理论学习的需要，到徐主任处借了一本幼儿园教师必读丛书——《观察儿童》实践操作指南。几个月来，因琐事繁忙，一直没有机会阅读，直至前几天得空，才随手翻阅起来
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儿童读书笔记
1.绿山墙的安妮主要内容：马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满
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儿童读书笔记
儿童读书笔记 儿童读书笔记1 《教儿童学会思考》的作者是在英国实施“儿童学哲学”课程的学者罗伯特·费舍尔。“儿童学哲学”的创始人是美国的马修·李普曼，1974年，李普曼就
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儿童读书笔记
儿童读书笔记1 《教儿童学会思考》的作者是在英国实施“儿童学哲学”课程的学者罗伯特·费舍尔。“儿童学哲学”的创始人是美国的马修·李普曼，1974年，李普曼就创立了儿童哲
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观察走进儿童
我最欣赏的一句话
高质量的幼儿园教育应是适宜于幼儿发展的教育，是符合幼儿身心发展特点与需要的教育。 人格是最容易征服别人的
最喜欢的章节
在《观察走进儿童》一书第14页 -
儿童读书笔记有哪些
儿童读书笔记有哪些 读书笔记是指读了书之后的读后感文章，各位，我们看看下面的儿童读书笔记文章，一起阅读 ！ 儿童读书笔记有哪些1 这段时间阅读了《儿童如何学数学》这本书，这本
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儿童发展心理学读书笔记
《儿童发展与教育心理学》读书笔记
数学1111班0407311009林雪
第一章 儿童发展与教育心理学概述
我的思考：在实际生活中，人们在判断一个儿童行为产生的原因常常比较武断，好像只 -
儿童发展心理学读书笔记
《儿童发展心理学》读书笔记一、 本书信息：
作者：刘金花
书名：《儿童发展心理学》
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2006年9月第3版二、 本书简介：
发展心理学，从狭义上说，就是 -
儿童书籍读书笔记
儿童书籍读书笔记周二，开展师徒结对活动，儿童书籍读书笔记。我也做了师傅，有一项内容，师徒共读一本教学书籍，并写读书笔记。这两天，我浏览了学校图书室和自己的书柜，发现了前苏联的
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《儿童如何学数学》读书笔记
这段时间阅读了《儿童如何学数学》这本书，这本书给所有的新、老教师及时提供了迫切需要也本该得到的帮助和培训：为“教”和 “学”提供即时而有效的指导;为新教师提供各种实用
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关于儿童美术教育读书笔记
关于儿童美术教育读书笔记 绥芬河市第二小学 王程程 儿童们愿意去画画，恐怕不是他们热爱艺术，而是想要通过画画来表示些什么。创造你们心中的画面。儿童“为谁而画”？我们只能
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学前儿童观察报告
摘要：幼儿的攻击性行为是幼儿社会性发展中主要的问题行为之一。本文从不同年龄段幼儿攻击性行为分布的特征及原因、不同年龄段攻击行为与性别关系的变化、不同年龄段攻击行为
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学前儿童观察记录一份
备注：这是我提交的学前观察记录的期末作业。供大家分享。
观察主题：莉莉是如何学习使用筷子夹珠子的？
观察目的：通过观察莉莉学习使用筷子夹珠子的过程，了解幼儿解决问题的策略，以 -
观察儿童读书心得
观察儿童读书心得 观察儿童读书心得1 这是为了补单位作业，写的不够走心。但是也有一点浅显价值。《观察儿童》是幼儿园教师必读丛书，观察记录是一种证据形式，无论是国家职业资
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攻击性儿童观察记录
关于顾一凡小朋友个别教育计划 大四班 瞿佳 幼儿姓名：顾一凡 性别：男 出生年月：1996.10 家庭住址：金杨路685弄6号401室 联系电话：50719440 家庭成员及工作单位： 父亲：顾伟 待业 母
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读《观察儿童》读后感
读《观察儿童》读后感 在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中区域游戏现场变成了教师观察，了解，解决幼儿行为问题的第一手资料所得。“理解与尊重”，“保护”，“珍视
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观察儿童学习体会5篇
学习《观察儿童—幼儿园教师的重要技能》观后感 金湖县城南幼儿园：顾学兰 这些天一直在学习省幼教特教研究所张晖教授的讲座《观察儿童——幼儿园教师的重要技能》使我受益
