专题：刮大风了500字作文
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刮大风了(500字)作文
精选作文:刮大风了(500字)作文 呼，呼刮大风啦！在公园中央的花坛里，几朵平时婀娜多姿的小花弯着细腰，刚想整理一下漂亮的连衣裙。可大风却不给她们机会，动了动手指，一阵狂风就呼
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《刮大风》说课稿
《刮大风》说课稿 一、说教材： 1、教材分析: 《刮大风》是岭南版小学美术第五册的第十二课。这是一堂造型表现课。 神奇的大自然变幻无穷，我们每天亲近她，细细地体味着阳光、冰
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刮大风教案设计
教学目的：引导学生根据日常生活的感受，刮大风充分发挥自己的想象力、创造力，把风及风吹引起的物象变化，用较夸张的绘画语言表现出来。 教学重点：锻炼学生的形象记忆能力、想象力
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关于刮大风的日记
导语：今天早上刮起了大风，我感觉很冷。大风吹在我的脸上，感觉就象小刀刮的一样。路边的小树随风摇动，哗啦啦的响。以下是小编为大家分享的关于刮大风的日记，欢迎借鉴！关于刮大风的
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刮大风教学设计（共5篇）
《刮大风》 课题名称：《刮大风》 学习领域：造型•表现 教学目标： 1、知识与技能：学习刮大风时各种物像的表现方法；应用线条或色彩等表现风。 2、过程与方法： 体验刮大风的情境；在探
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岭南版美术：12课刮大风(造型 表现)教案
岭南版美术：12课刮大风（造型 表现）教案 李家畔小学教师 刘芳 教学目的：引导学生根据日常生活的感受，刮大风充分发挥自己的想象力、创造力，把风及风吹引起的物象变化，用较夸张的绘画
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关于大风作文300字[精选合集]
关于大风作文300字3篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构
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安全“了”字歌
安全是个宝，人人离不了。 若是不安全，性命宝不了。 生命只一次，不要轻视了。 安全为自己，不要不明了。 隐患不整改，事跑包不了。 违章不杜绝，早晚出事了。 安全无小事，大家懂得了。
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刮台风作文范文大全
刮台风作文（精选6篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下
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阅读材料-没有大风雾霾去哪了？大全
没有大风，雾霾去哪儿了？看看雾霾认知的新观念 注：此文章只代表作者观点，雾霾形成及消散的原因还是一个争议的话题，通过这篇文章，主要来学习研究的方法。 导读 据数据观察，北京14个
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驷马信用社员工心声“了”字歌[定稿]
驷马信用社职工心声“了”字歌蛇年春节来到了，
工作环境改善了，
客户存款涌跃了，
市场份额上去了；资金规模壮大了
贷款营销搞活了，
资产质量提高了，
单位效益更好了；员工收入增加了 -
对外汉语教学研究——以“了”字为例[五篇材料]
对外汉语教学“了”字研究 作者：陈信 （三峡大学文学与传媒学院邮编：443000） 摘要：朱德熙先生曾说：“对外汉语教学必须依靠汉语研究，否则就会变成无源之水，无本之木，这是根本。”本文
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作文是字
《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课
星火中小杨恩泽
作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺 -
最新精品作文：mygoodfriend_550字作文
mygoodfriend_550字 听到这个题目，你们肯定想问我的好朋友是谁，叫什么名字。那我一定会老老实实地告诉你：它是一只好色贪吃的牧羊犬，叫做贝贝。如果你喜欢贝贝这个名字的话，就不
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最新精品作文：Thatplace_150字作文
Thatplace_150字 很久没来这个地方 没想到所有的桌子已没有了 曾经的这里 留下了最美好的回忆 可如今 却带给我淡淡的忧伤 转眼间七年已经过去了 这个地方肯定许多人坐过了
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最新精品作文：Tiamo_450字作文
Tiamo_450字 every day Happy! 多C多漂亮 牵手 昨天的拥抱 今天很需要 今天我走了，明天还会有我的一片天吗？ 你抱着我，很温暖 你看着我，很踏实 是什么样的感觉，让我如此的难过； 是
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字观后感作文
字观后感作文(精选多篇) 《云图》观后感400字作文 《云图》这部电影是一部很好看的电影，很多人都受故事很多没有看懂，就让我来给大家讲讲《云图》中讲述了六个故事吧！ 这六个故
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最新精品作文：刮台风前的防备_300字作文
刮台风前的防备_300字 今天早上一起床，我就听爸妈说：“晚上会刮台风。”果然，到了下午，刮起了风，下起了雨。大树仿佛要倒了，摇摇晃晃地。邻居家的瓦片掉了下来，正好摔在我家的空调
