专题：高等教育学考试选择题
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高等教育学-单项选择题
高等教育学 单选题 1. 下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。D B.获得和保持阶段； A.注意定向阶段； 2. C.练习和强化阶段；D.记录阶段 按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的
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《高等教育学》选择题和案例分析
《高等教育学》 一、单选题 1、高等教育作为构成社会大系统的一个子系统，与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系，这种本质联系表述为（ d. ）。 d.高等教育受一定社
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“高等教育学”考试重点
《高等教育学》复习考试重点
一、考试题型
１、名词解释２、简答题３、论述题
二、考试重点
第二章高等教育的性质与任务
简述高等教育的基本性质：BP7
第三章高等教育的历史发展
中 -
高等教育学考点考试必备
高等教育学考点
1高等教育学的性质：高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科。P15
2高等教育学的发展动因：来自于认识主体和客体两方面。主体：好奇心进取心探索心是主导动因 -
高等教育学考试题库
《高等教育学》考试范围一、名词解释 高等教育:是在完成高级中等教育基础上实施的培养社会各类高级专门人才的专业教育。 教育规律:指教育发展过程中的本质联系和必然趋势，是
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高等教育学
高等教育学 1 高等教育的内涵：高等教育是建立在完全中等教育基础上的一种专业教育，即按专业类别培养人才的活动，是学术性与职业性教育的有机结合的教育。 2 高等教育学研究对象
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高等教育学上传
高等教育学 一论述 当今世界高等教育的发展趋势： 一、高等教育普及化 进入20世纪后期，大众化成为世界高等教育发展的大趋势，而少数发达国家适龄青年的高等教育入学率达到或超
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高等教育学
第一章绪论一、高等教育：一切建立在普通教育基础上的专业教育。
二、高等教育学：是一门以研究高等教育规律为任务，以培养社会主义现代化所需的高级人才为直接目的的学科——它 -
汇总_高等教育学
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高等教育学
高等教育性质：在社会科学领域，一门学科能不能成立，内在的看主要取决于三个方面基本要素：有没有研究对象，有没有通用研究方法，有没有稳定的，公认的基本概论和范畴。从研究对象上看，高
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高等教育学
1、高等教育学是研究高等教育现象及其规律一门社会科学。
2、高等教育是只在完全中等教育基础为培养社会高级专业人才的高等专业教育。
3．高校培养目标是高等教育目的在各级 -
高等教育学
高等教育学
第一章 高等教育与高等学校的社会职能 中世纪大学是近现代高等教育的直接渊源 高等教育概念可以直接用大学教育来指代。中世纪大学是少数学者传授高深学问的场所 -
高等教育学
作为新教师，你认为你面临的挑战与困惑有哪些？你将如何面对和克服这些挑战与困惑？在克服这些挑战与困惑的过程中，你希望能获得哪些方面的帮助与支持？新高校教师在参加工作初期最大
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高等教育学
第一章高等教育的本质（题在P19） *1.论述高等教育的内涵与特征。P5~6 *2. 论述高等教育与政治的关系。P7~9 *3.论述高等教育与经济的关系。P9~11 *4.论述高等教育文化的关系。P
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高等教育学整理
第一章： 我国高等教育追溯到1898年设立的京师大学堂。 高等教育学的性质：高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科，是研究特殊的教育活动——高等教育的一门综合学科，它研究的
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高等教育学（范文）
1. 为什么说科学研究是促进大学生全面发展的重要手段？ （1）参加科学研究是大学生获取直接知识的有效渠道。实践表明，把科研引入大学教学过程，能够在较大程度上刺激学生的主观能动
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高等教育学考试案例分析[范文]
四、案例分析题。 1.张某获得过高校教师资格证书，曾经是一位在专业上有才华的大学教师，但他平时做事较马虎。有一次他做加热试验遇上停电，直到下班电还没来，张某离开实验室时忘
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高等教育学考试小条 闭卷
1.高等教育：指建立在普通教育基础上的专业教育。狭义：高等学校中的各科课堂教学。广义：教育对象、途径和形式上突破了只限于高等院校全日制的高等教育这一概念，形成没有校园的新
