专题:古代诗文阅读题目
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古代诗文课题
农村小学创建“古诗文诵读”特色学校课题研究之四:第二阶段活动计划 古诗文诵读特色学校研究课题第二阶段活动计划 “经典古诗文”是中华民族传统文化的精华,记录着民族的智
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古代诗文阅读1
古代诗文阅读 作业时限:45分钟作业满分:72分 第一组:(36分) 一、阅读下面的文言文,完成1—4题。(19分) ①海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕,迁淳安知县。布袍脱粟,令.老仆艺蔬
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古代文学作品题目
中国古代文学选择题练习一、先秦部分(把正确答案填在题后的括号里) 1."百家争鸣"的局面出现在()。 A.西周时期 B.西周和春秋时期 C.战国时期 D.秦代 2.教材认为:战国时期的文学,从
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中考古代诗文考点复习专题
中考冲刺:古代诗文考点复习专题
5、范仲淹在《渔家傲 秋思》中表现诗人和战士们想家却又不甘心无功而返的千古名句是:6、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,而战士 -
古代文学史考试题目
古代文学史复习纲要 填空题(一) 1、《洛神赋》的作者是曹植。 2、《咏怀诗》的作者是阮籍。 3、左思的代表作是《咏怀诗》。 4、《乐府诗集》的编者为郭茂倩。 5、“文章四友
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《古代诗文阅读》名句及翻译[精选5篇]
360°高考语文专项训练《古代诗文阅读》诗词单元
第一模块“厚积薄发”名句及译文
第一单元
1、读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。 ————元 翁森《四时读书乐》译文:读书 -
四川会考(高中)语文古代诗文必背篇目
四川会考(高中)语文古代诗文必背篇目 7~9年级古诗文背诵篇目(33篇) 《论语》 1、子曰:“学而时习之,不亦说(yuâ)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》) 孔
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高二古代诗文阅读能力比赛初赛试题参考答案
2014年高二古代诗文阅读能力比赛初赛试题
参考答案
一、
(一)1.A (一种表示恭敬的礼节,参拜)2.C (A连词,由于介词,用;B介词,被介词,替;C副词,于是,就;D连词,表承接助词,表修饰)3.B(①是 -
诗文
赠范晔诗 陆凯(南朝宋代文学家) 折花逢驿使,寄予陇头人。 江南无所有,聊增一枝春。 人日思归 薛道衡(北朝至隋朝著名诗人) 入春才七日,离家已二年。 人归落雁后,思发在花前。 咏鹅
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诗文
Let's Smile! 让我们微笑 The thing that goes the farthest toward making life worthwhile, That costs the least and does the most, is just a pleasant smile. The sm
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经典诗文
境、浸、竞——诗文诵读三重奏——小学生经典诗文诵读之策略研究 摘 要:经典诗文是中华文化中一颗璀璨夺目的明珠。《义务教育语文课程标准》中明确要求:“小学阶段背诵优秀
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怎样理解古代诗文教学与传承传统文化的关系范文
怎样理解古代诗文教学与传承传统文化的关系 2014年2月24日习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时指出:“中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,要认真汲
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2014年江苏省高考增加“古代诗文默写篇目”考试范围
A、2014届增加以下文章,列入本年度“古代诗文默写篇目”考试范围。2、《鱼我所欲也》《孟子》
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我 -
古代文学史隋唐五代文学考试题目及答案
古代文学史隋唐五代文学考试题目及答案 2009-06-27 20:58 1.上官体 初唐前期的诗坛,为梁陈余风所笼罩,诗歌的主要创作倾向沿袭六朝的华艳风习。上官仪的作品尤其“绮错婉媚”,
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高分作文中引用较多的现代诗文和古代哲理名句
高分作文中引用较多的现代诗文和古代哲理名句 01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真) 02、愿所有的幸福都追随着你/
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英语诗文
雨后的彩虹,格外地招人爱。 生活黯淡的时候,我们习惯埋头。 岂知一直低头,会错过那一道最绚丽的彩虹。 I'll paint you a rainbow to hang on the wall, To brighten your hear
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诵读经典诗文
《诵读经典诗文,提高学生语文素养》课题结题报告我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。在这五千年的文明史中,古诗文是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶。经典
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经典诗文朗诵
1、《诗经·关雎》 2、《诗经·蒹葭》 3、《汉乐府·上邪》 4、《古诗十九首·行行重行行》 5、《古诗十九首·冉冉孤竹生》 6、曹操《观沧海》 7、曹操《短歌行》 8、曹丕