专题：高等数学下册教学大纲
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高等数学教学大纲
一、课程的性质、目的和任务 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。《高等数学》是医学院校各专业的一门重要的基础课程,为其它学科提供有效的工具及思维方法。其固
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高等数学(A)教学大纲
高等数学（A）教学大纲（课程编号 07011201。 学分--学时--上机：10 –192--12）东南大学数学系一、课程的性质与目的本课程是工科类各专业的一门重要的基础理论课程。本课程的教学目
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《高等数学》教学大纲
《高等数学》教学大纲课程名称：高等数学Ⅰ课程代号：学时数：学分数:适用专业：专升本一、本课程的地位、任务和作用高等数学是人们在从事高新技术及知识创新中必不可少的工具，它的
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高等数学教学大纲
高等数学教学大纲 高等数学A—物理计算机类专业 一、说明 （一）课程性质 高等数学A是非数学理工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建
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《高等数学(一)》教学大纲
《高等数学（一）》教学大纲 Advanced Mathematics 课程编码：09A00010 学分：5.0 课程类别：专业基础课 计划学时：80 其中讲课：80 实验或实践：0 上机：0 适用专业：材料与工程学院，化学
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《高等数学（本）》教学大纲
《高等数学（本）》教学大纲课程名称：高等数学（本）适应专业：2017级专升本各专业教材名称：《高等数学》（本）李刚主编中国传媒出版社一、本课程的地位、任务和作用高等数学是人们在从事高
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高等数学教学大纲（共5则）
《高等数学Ⅰ》教学大纲 一、课程说明 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。现代数学的内容更丰富、方法更综合、应用更广泛。数学不仅是一种工具，而且是一种思维模
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《高等数学》课程教学大纲[优秀范文5篇]
《高等数学》课程教学大纲
一、课程名称
高等数学
Advanced mathematics
二、课程编码
090101
三、学时数、学分
学时数：200（160） 学分:10（8）
四、适用专业
工科和管理各专业本科 -
高等数学下册总复习
高等数学下册总复习资料 高等数学下册总复习〈一〉内容提要 第八章 空间解析几何与向量代数 1．直角坐标系 （1）坐标轴、坐标面上点的特征； （2）关于坐标平面、坐标轴、坐标原点的
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高等数学下册考试提纲
高等数学下册考试提纲
一、二元函数求极限
二、求向量投影，已知一定条件求平面方程
三、求方向导数最大值（梯度的模），隐函数求一阶偏导，多元抽象复合函数求二阶偏导
四、二元分段 -
高等数学下册公式总结（★）
高等数学(向量代数—>无穷级数)
向量与空间几何
向量：向量表示((a^b));向量运算(向量积)；向量的方向和投影空间方程：曲面方程(旋转曲面和垂直柱面)；直线方程(参数方程和投影方程 -
高等数学A课程教学大纲-北京师范大学数学科学学院
大学数学(B) Undergraduate Mathematics (B) 【课程编号】（必备项） 【学分数】（12） 【学时数】（216） 【课程类别】（学科基础课） 【适用专业】（化生电体等） 【编写日期】（2007-5-24） 一、
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《高等数学(上)》(5学分)课程教学大纲
《高等数学（上）》(5学分)课程教学大纲 一、课程编号：0210011 二、课程名称：高等数学 (上) (80学时) Advanced Mathematics（I） 三、先修课程 四、适用专业：工科类各专业 《高等数学
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《高等数学》(少学时)课程工程造价专业教学大纲
《高等数学》（少学时）课程教学大纲
（适用与三年/五年高职工程造价专业）一、课程的性质和任务
《高等数学》是高职技术院校建筑类各专业学生的一门必修的基础理论课，它是为培养我 -
高等数学
《高等数学》是我校高职专业重要的基础课。经过我们高等数学教师的努力， 该课程在课程建设方面已走向成熟，教学质量逐步提高,在教学研究、教学管 理、教学改革方面，我们做了很
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高等数学描述
高等数学（也称为微积分）是理、工科院校一门重要的基础学科。作为一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显
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高等数学
考研数学：在基础上提高。 注重基础，是成功的必要条件。注重基础的考察是国家大型数学考试的特点，因此，在前期复习中，基础就成了第一要务。在这个复习基础的这个阶段中，考生可以对
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高等数学
第 1 页 共 5 页 §13.2 多元函数的极限和连续 一 多元函数的概念 不论在数学的理论问题中还是在实际问题中，许多量的变化，不只由一个因素决定，而是由多个因素决定。例如平行四
