专题：古典文献学教案
-
中国古典文献学(教案)（最终版）
第一章 绪论 文献是人类物质文明和精神文明发展的记录，是人类有史以来所从事的生产实践活动、科学技术实践活动和人们的相互交往活动的真实写照，是人类在一切活动中成功的经
-
中国古典文献学剖析
古典文献学 1、 文献：所谓文献，就是指任何具有一定历史或科学价值的含有知识信息的物质载体。 2、 古典文献的载体形式 1）甲骨：所谓甲骨，是龟甲和兽骨的合称，是古典文献载体的一种
-
中国古典文献学[5篇范文]
中国古典文献学 《说文解字》为最早之__字典__；《尔雅》为最早之__百科全书__。 清代《说文解字》四大家著作中，最有名者为段玉裁的_《说文解字注》。“六分法”是我国最早的
-
文献学教案（模版）
绪论文献与文献学 引子：从“孔乙己”说起 孔乙己什么意思？ 孔乙己是鲁迅的代表作之一，也是该作品中的主人公。文章发表于1919年4月《新青年》第六卷第四号，后编入《呐喊》，是鲁
-
《中国古典文献学》考点及作业答案
《中国古典文献学》作业参考答案 《中国古典文献学》作业参考答案 一. 解释下列词语 1. 文献：历史上的各种文字资料或文献是记录有知识的一切载体。又叫典籍，有历史价值或参
-
南京师范大学中国古典文献学考研经验总结（最终定稿）
南京师范大学中国古典文献学考研经验总结 作者：潛潤齋主人 2015年我以初试成绩第四名，复试总成绩第三名被南京师范大学录取。回首考研的历程我感慨良多，兹分以下几点叙述。 考
-
中国古典文献学课程教学讲义稿
中国古典文献学课程教学讲义稿 导 论 一 、教学目标： 通过导论的学习，使学生了解“文献”的由来，知晓“文献”古今含义的异同。理解“征文考献”的作用和意义。知道古典文献学
-
中国古典文献学课程教学讲义稿上
中国古典文献学课程教学讲义稿 上 中国古典文献学 课程教学讲义稿上 导论 一 、教学目标： 通过导论的学习，使学生了解“文献”的由来，知晓“文献”古今含义的异同。理解“
-
文献学讲稿
课程说明 一、课程适用专业 本课程适用于汉语言文学专业、历史专业以及其它相关专业，也适用于理科专业。 二、课程性质 《文献学》是中国古代文学、古代汉语等专业学生的必修
-
古典诗歌教案
古典诗歌朗诵 一、古代诗歌朗诵的基本常识。 诗歌是表达人类情感的最佳载体,担负着比小说、散文等文体更为抽象复杂的使命。只有将它还原为有声语言时才能领略其全部美学内
-
中国历史文献学复习资料
历史文献学考试试题 1、“文献”的概念及其内涵变化。☆ 概念：“文”在古意中指典籍文章，“献”指古代耆旧先贤的见闻、言论，以及他们所熟悉的各种礼仪，也包括耆旧先贤的事迹经
-
中国文献学作业
《中国文献学》作业：1、解释牛弘五厄2、说明《汉书·艺文志》文献分类的特点3、唐宋时期有哪些重要类书4、校勘的常规方法要求：尽量手写，论文答辩前交隋代牛弘提出“五厄”之说
-
历史文献学价值初探（★）
《书目答问》历史文献学价值初探
程立中
内容提要 清代张之洞的《书目答问》是一部指导后生治学门径的著作，在我国目录学史上占有重要位置，对后人了解和研究中国传统古籍，探求 -
古代文献学复习资料
古代文献学复习资料
名词解释
1.甲骨文合集：1959年，中国科学院历史研究所综合各家之书，编了一部大型的甲骨文献图书《甲骨文合集》，共13册，由中华书局与1978年至1982年全部出齐。 -
中医文献学总结
概论 1.1984年4月1日国家标准局公布实施的文献标准定义是——“文献：记录有知识的一切载体。” 2.文献含有三大要素：记录有知识、依附于一定的载体、有一定的记录手段或方式。
-
中国古典美学教案
导论：学习与研究中国古典美学的思路与方法 一．中国古典美学何以成立 1．美学：近代新兴的交叉性、边缘性学科。 （1）美学学科建制的近代属性（西方与中国） 据日本著名美学家今道友信考证
-
古典概型教案
3.2.1古典概型（第一课时） 周口市第一高级中学：李惠 教学目标：(1)理解古典概型及其概率计算公式， (2)会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。 教学重点：理
-
古典吉他入门教案
古典吉他入门教案提要 朱可翔 1134782160 课程设置目的与要求 本课程面向的对象为愿意学习古典吉他的，但没有或者只有一点关于吉他演奏和音乐认识的初学者。 课程的设计目的
