专题：高考复习之化学方程式
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高考专题复习之对联
高考专题复习之对联 教案四川省营山县第二中学 戴 建一、故事导入 东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾， 于是王羲之书写了一副春联，让家人贴
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中考复习之微粒、元素及化学式和空气、化学方程式
1、卢瑟福α粒子散射实验的结果A 证明了质子的存在B 证明了原子核是由质子和中子组成的C 证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上D 说明原子中的电
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高考复习之常见典故
高考复习之常见典故集锦 元日花雪：南朝宋孝武帝大明五年（462）元日，花雪降殿庭，时右卫将军谢庄因事下殿，积雪满衣冠，回殿奏陈，武帝以为祥瑞，于是公卿并作花雪诗。花雪，即霰，亦即雪前先降
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质量守恒定律和化学方程式复习教案讲解
个性化教学辅导方案 教学内容 质量守恒定律和化学方程式 教学目标 1、认识质量守恒定律； 2、能够微观的角度理解守恒的原因； 3、学会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象
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2018高考冲刺：高考化学方程式碱_00002
2018高考冲刺：高考化学方程式碱_00002 1、低价态的还原性： 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 2、与酸性物质的作用： 2NaOH+SO2(少量)==Na2SO3+H2O OH–+SO2=SO32–+H2O NaOH+S
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2018高考冲刺：高考化学方程式碱5篇
2018高考冲刺：高考化学方程式碱 1、低价态的还原性： 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 2、与酸性物质的作用： 2NaOH+SO2(少量)==Na2SO3+H2O OH+SO2=SO32+H2O NaOH+SO2(足)==Na
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高考专题复习之诗歌分类鉴赏
高考复习专题讲座之诗歌分类鉴赏 诗歌分类鉴赏1：赠友送别诗 “黯然销魂者，惟别而已。”（江淹《别赋》）作为至情至性的诗人，面临与挚友分别时，心中会产生一种不吐不快的激情。因此，
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关于针对高考复习之文言文阅读
HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 高考复习之文言文阅读 第一讲 前 言一、 高考考查文言文的意义现代社会的交际，听说读写
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2014高考冲刺之数学复习技巧
2014高考冲刺之数学复习技巧
进入高三的同学们，目前不在进行新课程了，主要是三轮复习，大量的知识点，大量的题库，让同学们应接不暇。高三的学习不同于高一、高二学习，不是高一、高 -
诗歌鉴赏高考复习之诗歌思想
诗歌鉴赏高考复习之四 四：诗歌思想感情 （一） 按内容把诗歌分为： 1送别抒怀诗：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 （1）理解类型：送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来
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高考复习专题之状语从句学案[本站推荐]
高中英语语法导学案之状语从句 一． 概念及分类： 句子可以分为简单句，并列句和复合句；复合句中从句可分为定语从句，名词性从句和状语从句。用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状
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化学方程式
1. 钠和水反应：
2. 钠和盐酸：
3. 钠和氧气点燃：
4. 钠和氧气常温：
5. 钠和硫酸铜溶液反应：
6. 氧化钠和水反应：
7. 氧化钠和盐酸反应:
8. 过氧化钠和水反应：
9. 过氧化钠和盐酸反应 -
化学方程式
1. 镁在空气中燃烧：2Mg+O2 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 Fe3O4 3. 铜在空气中受热：2Cu+O2 2CuO 4. 铝在空气中燃烧：4Al+3O2 2Al2O3 5. 氢气中空气中燃烧：2H2+O2 2H2O 6. 红磷
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＠化学方程式汇总
第三次月测方程式汇总一、10个化合反应1.C+O2CO22.2C+O22CO3.S+O2SO24.3Fe+2O2Fe3O45.4P+5O22P2O56.2Mg+O22MgO7.2H2+O22H2O8.CO2+H2O===H2CO3高温9.C+CO22CO[推断题经常出
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化学方程式
11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2+H2O==H2CO3
12、生石灰溶于水：CaO+H2O==Ca(OH)2 13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O 14、钠在氯气中燃烧：2Na+ -
利用化学方程式的简单计算复习教案
《利用化学方程式的简单计算》复习教案 课 题：利用化学方程式的简单计算（复习课） 授课人：熊 辉 时 间：2017.12.12 班 级： 教学目标 一、知识与技能 1、知道利用化学方程式计算的理
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10.23刘效忠复习化学方程式教案
化学方程式教案（第一课时）（学习复分解反应时专项练习）刘效忠 （ 鹿野中学） 具体设计如下： 一、目标导航： 知识目标 1、理解化学方程式的意义，记住书写化学方程式必须遵守的两个原则；
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高考复习
高考复习：文言固定句式教学案文言固定句式教学案 教学目标： 掌握固定句式意义并学会翻译。 教学重难点： 与考试说明要求掌握的18个虚词密切相关的固定句式。 教学方法： 翻译、讲
