专题：高考英语教研资料精
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高考英语高频词汇.资料
A 1.abandon v.放弃,遗弃 2.abnormal a.反常的，不正常的 3.aboard prep./adv.搭乘 4.abolish v.废除，废止 3.5.abrupt a.突然的，意外的，粗鲁的 4.6.absolute a.纯粹的，绝对的 7.a
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高考英语高级词汇.资料
高考英语常见高级词汇 A absenta. 缺席的，不在场的(be absent from； absent-minded) abundant a. 大量的，充足的( be abundant in ) accelerate v. 加速 access v.通路，进入，使
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小学英语主题教研心得(精)
“小学英语高效课堂”主题教研心得 在本次教研活动中, 使我对高效课堂有了一个初步的认识; 听完张老师的示 范课让我对此又有了更新的理解:它主要是指教学过程的最优化, 教
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教研资料[定稿]
《桂花雨》教学设计思路及课后反思 李家鄢中心小学校吕改萍 一、桂花雨教学设计思路 《桂花雨》是苏教版四年级上册的一篇课文，本文是台湾作家琦君的一篇回忆性散文，字里行间
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英语教研活动记录资料5篇范文
时间： 地点：多功能教室。 出席人员：全体英语教师 活动主要议程： 一、 理论学习学习文章《在“听课”中成长——浅谈中学英语课“听课”的艺术》。 一线教师，需要不断地听课、反
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高考英语阅读理解高频词汇.资料
外语下载中心http://down.tingroom.com 英语阅读理解高频词汇 admit to 许可，允许 appear to 似乎，好像 apply sth to sth 把…适用于…ask for 要求 assure sb of sth 使
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英语教研组长工作计划精编文本（小编整理）
英语教研组长工作计划精编文本五篇 通过计划过程，可以预计未来可能的变化，从而制定适应变化的最佳方案，减少工作中的失误。下面是东星资源网小编给大家整理的英语教研组长工作
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小学英语教研组校本教研实施方案(精)
小学英语教研组校本教研实施方案 贵溪六中:余婷 一、指导思想: 1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方 面。 我们的教研工作要积极
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小学英语教研组校本教研工作总结(精)
小学英语教研组校本教研工作总结 一、指导思想： 以教育科、校教研室工作要点为指导，本着“为教师和学生发展服务”的思想，以小课题研究和立项课题研究为途径，以有效课堂探求为中
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主题教研资料
小学语文阅读教学有效性的研究 语文发展性阅读教学模式研究课题阶段总结 课题研究方案 小学语文小组合作学习浅谈小学阅读教学的方法 浅谈小学语文阅读教学创新学习教学模
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教研资料目录
2013—2014学年教研资料目录 1 ·金平县老集寨乡教研活动东道主承办顺序（第一轮）。 2 ·中小学校长工作检查记录表。 3 ·金平县教育局教研室《基础教育课题申请·评审书》。
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教研资料目录[范文]
2013—2014学年教研资料目录 1 ·金平县老集寨乡教研活动东道主承办顺序（第一轮）。 2 ·中小学校长工作检查记录表。
3 ·金平县教育局教研室《基础教育课题申请·评审书》。 -
【顶尖学案】2012届高考英语Module4Great(精)
2012届高考英语顶尖学案:外研版 Module 4 Great Scientists伟大的科学家 核心词汇 1.She closed her eyes against the____________ (明亮的light. 2.As far as I know,all
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高考英语作文 精典 总结 [精选五篇]
英语作文模板 （I）说明原因型 模块（一） Nowadays, there are more and more XX in some big cities. It is estimated that . Why have there been so many XX? Maybe the rea
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花木兰资料(精)（范文）
1998年美国迪士尼公司根据中国魏晋南北朝乐府诗《木兰辞》改编拍摄了一部动画电影，影片公映后立即轰动世界，并一举夺得了“全美电影票房榜”冠军。虽然故事的内容仍然是叙述花
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【精】高考祝福语[本站推荐]
【精】高考祝福语15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到祝福语吧，祝福语可以增进我们和他人的情感交流。你所见过的祝福语是什么样的呢？下面是小编收集整理的高考祝
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永吉县协作区英语学科教研活动总结(精)
永吉县协作区英语学科教研活动总结 随着英语学科专题教研的深入开展，为了进一步有效提高课堂教学效率，为教师搭建一个切实有效的交流和研究的平台，口前协作区英语学科小课题研
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小学英语教研论文的写作要点(精)
小学英语教研论文的写作要点 一、教研论文写作的意义 教研论文是教师针对教育、教学中的问题进行科学研究、探索而撰写的并公开发表的一种科研成果，其形式主要包括教学实验报
