专题：概论课实践教学方法
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概论实践课社会调查格式
附件1
社会实践调查报告的格式1、封面：
景德镇陶瓷学院思政部“毛概”课程实践教学调查报告题目
指导教师：
所在学院：
专业班级：
姓名：
学号：
联系电话：
调查时间：2、主体部分：分为七 -
概论实践课社会调查格式
附件1
社会实践调查报告的格式1、封面：
景德镇陶瓷学院思政部“毛概”课程实践教学调查报告题目
指导教师：
所在学院：
专业班级：
姓名：
学号：
联系电话：
调查时间：
2、主体部分：分为 -
《毛泽东思想概论》课教学思路和教学方法探索
《毛泽东思想概论》课教学思路和教学方法探索 【摘 要】《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《毛概》）课是一门政治要求较高、理论性较强、内容相对宽泛
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概论课实践教学心得体会
概论课实践教学心得体会 经过一个多月紧锣密鼓的努力，我们的教学实践课也落下了帷幕。 结束的那一刻真的是感慨万千，特别是我们组的同学讲解结束的那一刻，我忽然有一种放空的感
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概论课实践论文（5篇模版）
对家乡农村农民精神文化生活现状的调查
时间：2011年2月
地点：溧阳上沛
实践者：胡继祥及朋友
一、 调查的背景与动机
当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的 -
《概论课》实践教学参考资料
《概论课》实践教学参考资料一、经典视频(电影)参考目录：1.央视记录片、专题片：《大国崛起》、《复兴之路》、《百年中国》、《国情备忘录》、《中国出了个毛泽东》、《香港十
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马克思主义基本原理概论实践课
《马克思主义基本原理概论》实践作业
一、阅读马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等的两篇著作，写出读书心得，每篇不少于1500字。
二、实践教学活 -
毛泽东思想概论实践课论文
毛泽东思想概论实践课论文 摘要：
教育是民族振兴的基石。加强思想道德建设和教育科学文化建设是中华民族伟大复兴的一大关键，科学技术是第一生产力。而其中培养人才尤为重要。 -
概论课的实践报告
概论课的实践报告
-------浅谈桃源县改革开放以来经济的发展和变化
县域经济作为区域经济较为系统且最具活力的板块，在整个国民经济和社会发展中处于重要的战略地位。党的十 -
电子商务概论课程教学方法的探索与实践
《电子商务概论》课程教学方法的探索与实践
侯萍
[摘要]本文结合本院《电子商务概论》课程的教学现状及自己的教学经验，提出了一些《电子商务概论》课程的教学方法，并应用于实 -
《概论》实践课调查报告会发言稿
《概论》实践课调查报告会发言稿 实践是检验真理的唯一标准。在理论学习结束以后及时进行实践活动具有重大的意义。一方面，这是一个将理论运用于实践的过程，另一方面，这又是一
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马克思主义基本原理概论实践课实施方案（范文）
《马克思主义基本原理概论》实践教学实施方案 实践教学是高等院校思想政治理论课教学的组成部分和重要环节，是培养大学生政治理论素养、促进大学生健康成长和全面发展的有效
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概论课实践教学方案(修)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学方案一、目的要求本实践教学环节坚持以学生为中心，加大对学生创新意识和实践能力培养的力度，鼓励学生的个性发展，要求学生完
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马克思主义基本原理概论实践课实施方案
《马克思主义基本原理概论》课
实践教学实施方案
一、实践教学目的
实践教学是对课堂教学的补充、深化和拓展，通过实践教学，把理论知识与社会实践结合起来，提高理论联系实际的 -
概论课实践教学方案2018.7
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学方案 根据教育部思政课05方案规定，我校从2006级学生开始开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，课程为96
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《概论课》2实践考核要求
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》Ⅱ
学习考核要求
根据课程学习要求，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》Ⅱ实践课具体考核要求如下：
（一）自学教材《毛 -
概论课
关于当今社会医患关系的社会实践报告
摘要：就2014年两会关注热点来看，民生问题依旧是一个重大问题，会议中讲到始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点，注重制度建设，兜住民生底 -
就业指导课教学方法的实践与探索
就业指导课教学方法的实践与探索近几年来，技校的招生规模扩大，学生的就业竞争也日益激烈，面对日益严峻的就业形势，发挥技校在就业中的作用，做好毕业生的就业指导工作，已经成为各
