专题:桂林山水教学实录

  • 《桂林山水》教学实录

    时间:2019-05-13 02:24:54 作者:会员上传

    语文出版社四年级下册第6课 《桂林山水》教学实录 教材简析: 《桂林山水》是一篇用词精当、佳词妙用、丽句叠生、意境优美的散文,堪称写景作品之上乘。作者采用总----分---总

  • 《桂林山水》教学实录(19)

    时间:2019-05-13 02:24:55 作者:会员上传

    《桂林山水》教学实录 一、初读课文,整体把握,理清结构 师:今天我们要学习的这篇课文叫《桂林山水》(课前板书好:桂林山水)一看到这个“林”字,你就会想到什么多? 生:树多。 师:那

  • 桂林山水教学设计及教学实录

    时间:2019-05-12 23:41:37 作者:会员上传

    桂林山水教学设计及教学实录 宁阳县现代学校薛思军 [教学要求] 1、通过看图和理解课文,了解桂林山水的特点,受到热爱祖国壮丽河山的思想教育,陶冶爱美的情趣。 2、学习作者细致

  • 《桂林山水》教学实录——第一课时

    时间:2019-05-12 23:01:32 作者:会员上传

    桂林山水 教学实录 第一课时 师:小朋友,你们知道广西什么地方的风景最美? 生:广西桂林的山水最美。 师:有多少小朋友到过桂林?(数生举手)你们觉得桂林的山水怎样? 生:桂林的山水

  • 《桂林山水》第二课时教学实录之二

    时间:2019-05-13 13:05:12 作者:会员上传

    一、复习导入。 师:同学们,让我们再次走进桂林山水。学习第一段时,我们提出了一个很重要的问题 生:桂林山水的美真的甲天下吗?(师在题目下板书:甲天下?) 师:上节课我们欣赏了漓江的水,

  • 人教版第八册名师教学《桂林山水》教学实录

    时间:2019-05-13 02:24:53 作者:会员上传

    教学内容: 《桂林山水》是九年义务教育语文s版四年级下册中的一篇讲读课文。这篇课文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿;山:奇、秀、险),以优美、简练的语言, 生动形象地展示了桂林

  • 四年级下册《桂林山水》片段课教学实录[5篇材料]

    时间:2019-05-12 17:30:57 作者:会员上传

    四年级下册《桂林山水》片段课教学实录 四年级下册《桂林山水》片段课教学实录 师:人们都说桂林山水甲天下,现在我们一同来走进桂林,观赏一下漓江的水。先看图,再读读书。看看

  • 案例赏析——《桂林山水》教学实录(人教版四年级下册)

    时间:2019-05-13 08:56:37 作者:会员上传

    第一课时一、导入新课 如果有人来到我们家乡南通,问我们南通有哪些风景优美的地方?你准备怎么介绍?(利用学生的经历导入:对祖国的热爱应从家乡的一山一水,一草一木开始。) 美丽

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 22:12:11 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 山西省闻喜县桐城中心校 王东亮 教材简析: 《桂林山水》是一篇优美的写景抒情的散文,表达了作者对桂林山水美丽景色由衷的赞美和喜爱。课文篇幅较短,语句

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 22:12:12 作者:会员上传

    人教版第八册第一单元 读中学写,读写结合教学案例 《桂林山水》教学设计 设计理念 读写结合,读中学写是提高写作能力的有效途径。读和写是互逆的迁移过程,读是从外到内的吸收,写

  • 桂林山水教学设计[范文大全]

    时间:2019-05-11 22:12:14 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 石嘴山市惠农区简泉小学 蔡军 本课教学,要处理好教与学的关系,树立“教是为了学”的观念。在重视改进教法的同时,更要重视学法的指导;在让学生“学会”的

  • 桂林山水教学设计范文合集

    时间:2019-05-11 20:57:54 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 教学目标: 1.通过自主学习,认识生字、新词。 2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 3.读中入景,读中悟情,了解桂林山水的特点,感受桂林水的美

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 20:57:55 作者:会员上传

    【教材分析】 《桂林山水》以生动的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,全文脉络清晰,自然流畅,给人以美的感受。本文编排在四年级下册第一单元第二课(第一课是古诗词三首),也是本册的

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 20:57:56 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 教学目标 一、知识与能力 1、会写8个生字,能正确读写下列词语:漓江、无暇、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断,并能通过朗读或联系

  • 桂林山水教学设计

    时间:2019-05-11 21:01:21 作者:会员上传

    桂林山水教学设计
    一、导入。
    同学们,我们中国有很多名山秀水、大家知道哪个省的山水最美吗?今天就让我们走进广西的桂林去看看那里的山,那里的水。相信大家游完之后一定会有一

  • 桂林山水 教学总结

    时间:2019-05-15 11:02:53 作者:会员上传

    教学总结
    -----桂林山水本课是由李硕小组主讲的,《桂林山水》是一篇游记课文。
    李硕先向同学提问,你们去过桂林山水吗?提问导入,这一点很好,可以吸引同学们的注意力。导入的方式

  • 桂林山水教学设计

    时间:2020-07-21 04:20:03 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计教学目标:知识目标:学会本课生字新词,理解重点词句。通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。能力目标:学习

  • 《桂林山水》教学设计

    时间:2019-05-11 22:19:39 作者:会员上传

    《桂林山水》教学设计 一、 导入 (视频)桂林山水 师:同学们知道这是哪里吗?看了这组图画你有什么感受呢?今天让我们一起走进桂林,领略那里的美好风光。 二、 教学过程 (一) 检查预习