专题：过去的游戏真有趣教案
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《过去的游戏真有趣》优质课教案
东贡小学综合学科教学技能竞赛活动教案 《过去的游戏真有趣》教案 授课时间：2014年11月6日 上午第二节 授课地点：东贡小学班班通教室 授课班级：四（2）班 授课教师：吕天菊 课题：北师
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过去的游戏真有趣教学反思
《过去的游戏真有趣》教学反思 在学校开展的骨干课展示中，我执教的是四年级上册第二单元“家乡的故事”中的第三课《过去的游戏真有趣》。在上这节课时，有的老师在课堂教学中
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过去的游戏真有趣教学设计（精选五篇）
北师大版《品德与社会》四年级上册 《过去的游戏真有趣》教学设计 王文婷 目标预设 情感与态度：了解过去游戏给童年生活带来的幸福与快乐。在品味“有趣”的同时进行今昔游戏
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游戏真有趣小学生作文教案（合集五篇）
文馨作文教学设计（小学低段暑假升级衔接） 设计人：JXN 第六主题：游戏活动真有趣 教学目标 1、写作能力方面：指导学生介绍清楚游戏活动，重点能从环境气氛、人物表现、心理活动等方面
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玩水真有趣教案
【活动目标】1、注意倾听同伴的谈话，知道别人讲话时不随便插嘴，等别人把话讲完后再讲。2、能够围绕“玩水”的话题进行谈话，愿意在集体面前大胆表达。3、学习用简短的语句表达
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动一动真有趣教案
小班《动一动真有趣》教案 活动目标： 1.模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2.能根据儿歌内容快速反应做动作。3.知道运动能使人健康 活动准备： (蝴蝶、小鸟、小象、小白兔、
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动一动真有趣教案
小班健康活动《动一动真有趣》 义堂镇中心幼儿园 活动目标：1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 2、模仿几种动物的动作，培养幼儿动作的协调性、敏捷性。 3、知道运动能使
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《有趣的游戏》教案（精选合集）
《有趣的游戏》 【教学时间】 年 月 日 【教学课时】 1课时 【教学内容】一年级上册语文第一单元口语交际《有趣的游戏》 【教学目标】 1、引导学生观察游戏的过程，培养学生
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有趣的游戏教案
我喜欢的游戏 一、教学目标 1、培养学生的思维能力。 2、能把所做的游戏有序地说下来、写下来。 3、能突出游戏如何有趣，表达出自己的快乐，提高语言表达能力。 二、教学重点：把
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有趣的游戏-----教案
有 趣 的 游 戏（认识位置） 【教学内容】： 一年级数学第一册第六单元有趣的游戏——图形与位置 【教材简析】： 本单元是学习“空间与图形”知识的起始阶段，对引导学生建立初步的空
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《有趣的游戏》教案
《有趣的游戏》 一、创设情境，激趣导入 1. 游戏热身,师生互动 师：大家喜欢玩游戏吗？（板书“游戏”）今天，曹老师就和大家一起来玩个游戏吧。这个游戏叫“我说，你做——反动作”，请你
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闭眼画画游戏真有趣作文范文合集
闭眼画画游戏真有趣作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是
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《拓印树叶真有趣》教案
学科：小学美术 授课内容：三年级 第11课 《拓印树叶真有趣》 学习领域：造型·表现、设计·应用 课时安排：1课时 授课地点：新店完全小学校3年级2班教室 授 课 者： 姜敏 教材分析： 本
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一年级《学习真有趣》教案
苏教版思想品德一年级上册第七课《学习真有趣》教案 ——课程设计：张姚梅 教学目标： 一、知识与能力 1、知道学习每门功课都有趣，懂得学习的重要意义； 2、交流学习一些学习的方
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《拓印树叶真有趣》教案
《拓印树叶真有趣》教案 教学目标 ： 1.通过对不同叶形的观察与组合，进而与不同的事物进行奇妙的联想。 2.通过欣赏与制作活动，提高学生的审美、创造能力.，培养学生热爱大自然的
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《有趣的游戏》教学教案
教学内容： 教科书第70页的信息窗1，及第71、72页的练习题。 教学目标： 1、结合现实情境，能辨别前后、上下、左右，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。 2、经历用
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有趣的水墨游戏教案
有趣的水墨游戏 德恩学校小学3年级 讲授教师；魏玉风 课题：有趣的水墨游戏 课时；1课时 课业类别：造型 表现 教学目的：这节课是根据本阶段的儿童由于理智已经逐渐萌芽，在空间表现方
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有趣的磁铁游戏教案
《有趣的磁铁游戏》教案设计 教材分析： 大象版《科学》三年级下册教材重点培养学生“模型与解释”的能力，把这一能力作为本册教材要培养的一级目标，同时兼顾对学生进行其他探究
