专题：高三复习课赛听课随想
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高三复习课赛听课随想
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 2 高三复习课赛听课随想 何显静10月29日上午我们工作室的学员来到昆十四中，“昆明市新课程高三生物复习课课堂教学竞赛”现场，进行观摩
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高三生物复习课竞赛听课随想
高三生物复习课竞赛听课随想昆明八中 杨丽2012年10月29日到10月31日在昆明市第十四中学开展了昆明市高三生物复习课竞赛。我听了29日、30日两天中的六位教师的授课，授课课题
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高三复习课听课感受（精选5篇）
ww w.5 Y k j.CoM文章 来源 高三复习课听课感受2012年10月30日、31日两天我听取了在昆明市第十四中学举行的昆明市高三生物复习课竞赛中的三位教师的授课，授课课题分别是《植
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听课随想
听课随想刚开学，闲杂事太多，今天终于闲下来了，去教室听课。中午听的是李xx老师的数学课——同位角、内错角、同旁内角。看到上课铃响了，还有一些学生在做英语作业，李老师肯定了学
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关于赛课与画展的随想
关于赛课与画展的随想 ——浅谈湘潭学习的心得体会 株洲市荷塘区戴家岭小学 莫倩倩 上周学校派我去湘潭听课学习，我很荣幸地来到湘潭。我们这次学习的主要内容是湖南省美术老
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科学赛课听课体会
科学赛课听课体会 三江小学 马彦林 2011年11月16日至11月18日我参加了由教研室组织的《汶川县小学科学教师赛课活动》，在此次活动中我有幸听了十位老师的科学课，真的让我感受
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名师课赛听课心得体会
课赛听课心得体会 通过这次听名师赛课，我受益颇多，感受到了课堂教学的艺术性。名师们扎实的基本功，对教材准确的把握，突破重难点的方法，独特的教学设计，强大的心理素质，敬业的精神，
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听课随想1
听课随想
博乐市第二小学石晓春
这两天听了丁海燕和陈新红两位老师的“三环五学”教学模式的常态课后，让我感受到课堂改革不仅仅是要改变教师的教，更重的要改变学生的学，这将是 -
循环小数听课随想
《循环小数》听课随想 刘玉华 《循环小数》这一教学内容是在学习了小数除法的意义，小数除法的计算及商的近似数的基础上进行的，这部分内容概念比较多又比较抽象，是教学的一个
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复习课听课心得
赵明梅 每到期末，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极性。不少教师认为上
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小学教师听课赛课活动总结
小学教师听课赛课活动总结一、基本情况为进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，提高课堂教学质量和有效性。根据《学校教学工作计划》的安排与要求，我校于2019年9月25进行
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高三听课及评课感想
高三听课及评课感想这是一堂复习课，作为毕业班的复习课我们应该坚持快节奏、大容量、上难度的原则。而这节课刘老师没有做到位，具体问题如下： 1 对于临近毕业的学生，老师领读是
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高三听课及评课感想
高三听课及评课感想这是一堂复习课，作为毕业班的复习课我们应该坚持快节奏、大容量、上难度的原则。而这节课刘老师没有做到位，具体问题如下：1 对于临近毕业的学生，老师领读是没
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高三语文复习课
高三语文复习课, 如何让学生动起来 孙记红 高三语文复习课知识密集度高，训练强度大，有些知识枯燥乏味；并且学生进入高三后，由于学习压力和升学压力的影响，也失去了高一高二时的活
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高三英语语法复习课
高三英语语法复习课
广东省兴宁市兴民中学 刘飞宇
英语教学是一种动态教学，教学过程是交际活动过程。只有从组织教学活动入手，大量地进行语言实践，使英语课堂交际化，才能有效地 -
五年级语文听课随想
听课随想 一小 刘丽红近期我校开展了行之课堂教学观摩研讨活动，我认真的听了我们办公室每一位老师的课，回想每一位老师的课，各具特色，感受颇深。在此，我想将我的收获与大家分享
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千课万人听课随想
相遇千课万人享受学导课堂
泽国二小王晓
千课万人汇聚了全国各省的特级教师，如窦桂梅、金明东„„也汇集了各流派的语文教学，如“厚重、大气、精致、灵动”的浙派风格„„此次 -
平南小学听课随想
平南小学听课随想叶澜教授主要致力于“新基础教育”，整个教育理念和我们现在的二期课改有比较相符，可以说二期课改是以“新基础教育”为基础的，贯穿了“以人为本”的教育理念。
