专题:高三复习排列组合教案
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排列组合教案
课题:数学广角—搭配(二)第一课时 简单的排列问题 授课教师:魏亚楠 教学内容:教材101页例1及做一做第1题、第2题、104页练习二十二第1题 教学目标: 1、通过观察、猜测、实验等活动
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《排列组合》教案
《排列组合》教学设计 上泉小学赵泽旻 一、教学目标 知识目标:通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 能力目标:经历探索简单事物排列与组合规律的
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排列组合教案
排列组合 教学内容: 教学目标: 1、结合日常生活中熟悉的事例,能列举3个事物所有的排列组合结果。 2、通过独立思考,合作交流,逐步感悟数学思想,积累数学经验,了解简单的排列组合思
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2011届高三数学精品复习之排列组合及二项式定理
2011届高三数学精品复习之排列组合及二项式定理1. 熟悉排列数、组合数的计算公式;了解排列数、组合数的一些性质:①(n1)!(n1)n!, 由此可得:nn!(n1)!n!,n11,为相应的数列求和创造了
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高三复习教案
追梦文学路,我手写我心 ——2014年浙江卷现代文阅读《走眼》作者王伟锋访谈 2014.8.14《语文周报》(浙江版)(高三年级)第1版 编辑:吉人 【人物名片】 王伟锋,男,1976年2月出生,河南
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简单的排列组合教案
二年级上册数学广角《简单的排列问题》教案 课时:第一课时 教材:人教版义务教育课程标准试验教科书二年级上册数学广角《排列和组合》,课本例1。教学目标: 1、知识与能力:培养
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二年级排列组合教案(模版)
教学目标: 1.通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 2.初步学会从数学的角度发现最简单的排列与组合的规律,培养学生有顺序地、全面地思考问题的
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高三数学解排列组合应用题[最终定稿]
解排列组合应用题的21种策略 排列组合问题是高考的必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,掌握题型和解题方法,识别模式,熟练运用,是解决排列组合应用题
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排列组合复习课件制作脚本
排列组合复习课件制作脚本 课件简介 《义务教育课程标准实验教科书·数学 (二年级上册)》第99页的的内容---排列、组合。 旨在让学生了解排列与组合的思想方法不仅应用广泛,而
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高三英语复习教案
高三英语复习:阅读理解解题技巧 主讲人 张贤琴 湖北高考考试说明里阅读理解的要求: 理解文章主旨要义 理解文中具体信息 根据上下文推断生词的词义 作出简单判断
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高三复习教案--亚洲
第六章 我们所生活的大洲———亚洲 第一节 自然环境 第三课时 课程标准:1、运用地图和有关资料归纳出亚洲的气候特点及其分析该地气候受哪些因素的影响。 2、运用图表说出
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高三复习小说专题教案[精选合集]
高三阅读专题复习:小说 一、概念: 小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。 二、特点: 鲜明的人物形象/典型的环境/完
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高三英语复习教案
SB3-units1-2)•一、单元考点提示 1.单词 willing ,devote,cure,disadvantage,shock,institute,admire,debt,expedition, merchant, exist,chart,botany,disaster,crew.
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高三英语复习教案a
高三英语复习教案(4) (SB3-units7-8) 一、单元考点提示 1.单词 smooth, opposite, state, replace, ashamed, remark, delight, burst, envy, crazy, steadily 2.短语 keep off
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高三第一轮复习教案
高三第一轮复习教案—函数与方程 一.考试说明: 1.了解函数零点的概念,结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系。 2.理解并掌握连续函数在某个区间上存在零点的判定方
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熟语复习教案(高三)
第一课时 教学目的要求: 正确使用熟语 教学重点难点: 1. 考点分析 2. 考题剖析教学方法: 讲析法、练习法 教学内容和过程: 一、考点分析 《2006年普通高等学校招生全国统一考试
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高三英语复习教案
高三英语复习教案(4) (SB I—Units 7-8) 单元考点提示 1.词汇: point, line, hit , shake, kitchen, forever, scientist, movement, for a while,fall off ,cut off,stay up,a
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高三历史专题复习教案(范文)
高三历史专题复习教案 课 件www.xiexiebang.com 写在复习前面的话一、历史高考的备考 首先,我们必须明白历史高考主要考什么?简单可以概括为三个基本:即基础知识、基本能力、