专题:高三数学不等式题型
-
高三数学不等式问题的题型与方法1范文大全
第10讲 不等式 不等式这部分知识,渗透在中学数学各个分支中,有着十分广泛的应用.因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性,对数学各部分知识融会贯通,起到了很好的促进
-
高三数学均值不等式
3eud教育网 http://百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!3.2 均值不等式 教案教学目标:推导并掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这个重要定理.利用均值定理求
-
不等式典型题型
2011高三文科必修(5)不等式经典题型
1、 比较a2+b2+c2与ab+bc+ca的大小(做差后配方)
+abba2、 已知a、b∈R,且a≠b,证明:ab>ab(做比)
9(x>5)的最小值(利用均值不等式) x5
⑵设x>0,y>0,不 -
2012届高三文科数学不等式专题
2012届高三文科数学不等式专题练习一、选择题1.设a,bR,若ab0,则下列不等式中正确的是A.ba0B.ba0C.a3b30D.a2b202.设a,b是非零实数,若a<b,则下列不等式成立的是A.a2b2B.ab2a2bC.1ab21ab2D.baab3.下列函
-
绝对值不等式题型五
典型例题五例5 求证ab
1aba
1ab
1b.
分析:本题的证法很多,下面给出一种证法:比较要证明的不等式左右两边的形式完全相同,使我们联想利用构造函数的方法,再用单调性去证明.
证明:设f( -
高三数学(理科)二轮复习-不等式
2014届高三数学第二轮复习第3讲 不等式一、本章知识结构:实数的性质二、高考要求(1)理解不等式的性质及其证明。(2)掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数
-
2018考研数学难点必看题型:不等式的证明
为学生引路,为学员服务 2018考研数学难点必看题型:不等式的证明 为学生引路,为学员服务 2 页 共 2 页
-
不等式题型强化综合练习题
一、解下列一元二次不等式:
1、x25x602、x25x603、x27x120
4、x27x605、x2x1206、x23x50
7、x2
2x308、6x2
x209、x2
3x50二、分式不等式解法练习
1、
x5x402、2x3x203、 x3 -
高2013级高三数学不等式选讲专题(精选合集)
不等式选讲【2013年高考会这样考】 1.考查含绝对值不等式的解法. 2.考查有关不等式的证明. 3.利用不等式的性质求最值. 【复习指导】本讲复习时,紧紧抓住含绝对值不等式的解法,以及
-
高三数学专题复习——数列不等式(放缩法)
高三数学专题复习——数列不等式(放缩法)教学目标:学会利用放缩法证明数列相关的不等式问题 教学重点:数列的构造及求和 教学难点:放缩法的应用证明数列型不等式,因其思维跨度大、
-
向量 不等式(高考题型与方法)
向量(高考题型与方法)1.已知向量a=1),b=(0,-1),c=(k。若a-2b与c共线,则k=___________________。2.已知向量a,b满足a1,b2, a与b的夹角为60°,则ab3.已知平面向量,,1,2,(2),则2a的值是4.如图
-
0.均值不等式的常见题型
均值不等式的常见题型 一 基本习题 2、已知正数a,b满足ab=4,那么2a+3b的最小值为( ) A 10 B 12 C 43 D 46 3、已知a>0,b>0,a+b=1则11的取值范围是( ) abA ( 2,+∞) B [2,+∞) C
-
数学常用不等式5篇
一:一些重要恒等式 1: 2: 3: 4: 5:三角中的等式(在大学中很有用) 6:欧拉等式二重要不等式 1:绝对值不等式 (e是自然对数的底,i是虚根单位) (别看简单,常用) 2:伯努利不等式 (xi符号相
-
考研数学切比雪夫不等式证明及题型分析
武汉文都 wh.wendu.com 考研数学切比雪夫不等式证明及题型分析 在考研数学概率论与数理统计中,切比雪夫不等式是一个重要的不等式,利用它可以证明其它一些十分有用的结论或重
-
数学利用导数证明不等式的常见题型及解题技巧(五篇模版)
利用导数证明不等式的常见题型及解题技巧
趣题引入
已知函数g(x)xlnx 设0ab, 证明:0g(a)g(b)2(ab
2)(ba)ln2
ax
2
2分析:主要考查利用导数证明不等式的能力。 证明:g(x)lnx1,设F( -
高三各类题型作文审题范文合集
高三各类题型作文审题(教师版)
一、阅读下面的文字,根据要求作文。
近日,作家铁流为评职称考英语计算机,12年屡战屡败成为大家热议的话题。据说,2012年,铁流将近6个月什么都不干,只练习计算 -
小升初数学经典题型汇总
小升初数学:应用题综合训练11.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转
-
数学归纳法经典题型
数学归纳法1.没有运用归纳假设的证明不是数学归纳法用数学归纳法证明:2.归纳起点n0未必是1111112n 4443342n23n用数学归纳法证明:凸n边形的对角线条数为 23.“归纳——猜想—